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임상심리학자의 역할이 사회 전반적으로 매우 중요하다는 사실을 보여준다. 특히, 우울증, 불안장애, ADHD, 조울증 등 다양한 정신 질환의 치료와 예방에 핵심적 역할을 하며, 시험 불안, 스트레스 관리, 인간관계 개선 등 일상생활에서 겪는 문
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참고문헌
아동정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사 ◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
◆ 아동기 장애
◆ 주의력-결핍 과잉행동 장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
◆ 영 화
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과잉 반응의 네 가지 주요 증상으로 나눌 수 있다. 재경험 증상은 1. 외상 및 스트레스 관련 장애
1) 개념
2) DSM-5 외상 및 스트레스 관련 장애
3) 재난정신의학
2. 외상후 스트레스 장애
1) 개념
2) 역학
3) 원인
4) 임상양상
5
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장애로 남게 된다(Albano, Knox, & Barlow, 1995). 강박장애(강박증)
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 강박증의 원인과 결과
1. 원인
1) 생물학적 이론
2) 정신역동이론
3) 행동주의이론
2. 유병률
3. 발달경과
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 지적장애의 개념
II. 지적장애의 진단기
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장애의 특성
3) 아동기 유창성 장애
4) 사회적 의사소통장애의 원인 및 치료
3. 자폐 스펙트럼
1) 주요 특징과 심각도 수준
2) 원인 분석 및 치료 접근법
4. 주의력 결핍 및 과잉행동장애
1) ADHD의 원인 및 치료 방법
5. 특정 학
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장애는 자폐성 장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 지적장애 등 다양한 유형으로 나누어지며, 이들이 사회생활을 영위하는 데 있어 상당한 장애물로 작용한다. 특히 조기 진단과 적절한 지원이 이뤄지기 1. 서론
2. 발달장애 심리학의
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심리학 교과서에서 주로 사용되는 분류방식을 소개하면 다음과 같다.
<표 2-4> 기타 분류 방식
장애 유형
장애 종류
발달장애
정신지체, 전반적 발달장애, 학습장애, 언어장애, 운동기술장애
행동장애
주의력결핍 및 과잉행동, 적대적 반항
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장애 문제를 해결할 수 있는 임상적 지식과 실천기술을 갖추어야 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저,
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ADHD에 대한 고찰 및 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유
(1) 자폐 스펙트럼 장애(ASD)
(2) ADHD(주의력 결핍과 과잉행동 장애)
3) 최신 경향의 아동기 이상발달을 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점
3. 결론
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