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정책 학습목표 : 흥선대원군이 추진한 개혁 정치를 설명할 수 있다
병인양요와 신미양요의 전개를 이해한다.
② 통화량 ↑ → 화폐가치↓ , 물가↑ (인플레이션)
③ 신
미 미 광 어
양 국 성 재
요 보 연
11. 참고문헌
가. 최준채 외(2014), 고등학
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일본은 보통국가화와 우경화의 움직임을 통해 중국의 성장을 견제하고 있다. 북핵 문제와 아울러 날로 증대되는 동북아의 정세 변화는 지역 안보질서의 불투명성을 증대시키며 갈등을 고조시키고 있다. 지역 패권을 두고 전쟁이 일어나면 냉
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임오군란과 갑신정변의 원인·과정·결과 알아보기
●학습 목표:
·임오군란과 갑신정변이 일어난 원인과 경과 및 결과를 알아보고, 개화에 대한 나의 입장을 제시할 수 있다.
●학습 활동:
<활동1> - 임오군란에 대해 알아보기
<활동2>
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황극 학습지
정리
다음
차시
예고
T : 다음 시간에는 동학 농민 운동에 대하여 배워봅시다.
1
※ 판서계획
단원 : 2. 새로운 문물의 수용과 자주독립
학습 목표 : 임오군란과 갑신정변이 일어난 원인과 과정 및 결과를 정리하고
시나리오를 작성
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형식적 종주권을 실질적 종주권으로 발전시키려 노력함
*조선에 대한 내정간섭 심화 ⟶ 조선 정계 일각의 반발을 낳아 갑신정변의 요인이 됨. 시대적 배경
Ⅱ.청일경쟁의 심화
1.임오군란과 제물포조약
2. 갑신정변과 청일천진조약
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강화도 침공에 훨씬 앞서 프랑스는 조선에 진출할 여건과 의사를 모두 보유한 상태였다. 1831년에 교황청에서 조선 대목구를 설치하고, 파리 외방전교회에 조선 포교를 담당하도록 하였다. 브뤼기에르(Bruguière) 주교가 조선 초대 교구장에
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김옥균, 박영효, 서재필, 서광범, 홍영식 등 개화파에 의한 수구파의 숙척이 시작됨
정변은 3일동안 지속되었으며 갑신난, 갑신전란으로 불림
중국의 한반도 정책에 대한 도전 임오군란
갑신정변
중일전쟁과 조선
러일전쟁과 조선
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임오군란은 반외세의 극단에, 갑신정변은 반봉건의 극단에 위치 지을 수 있다. 극명하게 성격이 갈리는 양 사건이 불과 2년의 터울을 두고 발생했다는 사실은 조선이 직면한 당대의 시대적 과제에 사회계층들이 다양한 입장을 갖고 있음을 증
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원인
(1)일본의 주권선과 이익선론.
(2)조선정부의 이기적 태도, 외교력 부재
Ⅱ. 청일전쟁의 전개.
1. 전쟁상황
2. 청일 전쟁 중, 조선정부의 태도 변화.
Ⅲ. 청일전쟁의 결과.
1. 시모노세키조약 체결
(1) 일본의 이익.
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정책
2. 여진과의 관계 4)흥선대원군에 대한 평가
3. 일본 및 동남아시아의 관계 2. 고종의 친정과 조선의 개항
제2절 조선중기 1) 강화도 조약
1. 임진왜란 2)
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