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학습장애아동의 미술치료
학습장애아동들은 정보처리과정이나 의사전달 또는 표현 등에 문제를 지니고 있다. 이러한 장애특성에 맞는 미술활동은 그들의 문제를 해결하는데 기본적인 치료방법이 될 수 있다. 筋감각과 촉각 경험을 동시에
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표현 방법
최근-도면 제작 기술
그래픽 디스플레이-모니터, 태블릿, 광펜, 기능 자판, 자판, 마우스, 플로터, 프린터 등 -목차-
1. 보통 디자인 전개 과정
2. 표현기법
3. 평면적 표현
4. 입체적 표현
5. 컴퓨터를 활용한 디자인(캐드)
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교육 내용
일본의 고등학교 수학과 교육과정 구성은 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 수학Ⅲ, 수학A, 수학B, 수학C 등의 과목으로 구성되어있다. 일본의 경우는 모든 학생이 수학Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ을 이수하므로 최소 10단위와 선택과목에 따라 이수단위가 변화될 수 있
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교육에 있어 큰 영향을 준 이론들이라는 데에는 전적으로 동의하지 않을 수 없다. 이번 과제를 통해서 특히, 현장에서 직접적으로 일하는 것도 중요하지만 그만큼 유아들에 대한 이 같은 연구들 또한 중요하다는 것과 이러한 연구들의 계속적
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개발
(1) 교육목표
(2) 운영원리
* 학습의 개인화
(3) 실제 운영 방법
① 연령별 반 구성
② 연간 교육
* 연간 교육 계획안 예시
③ 일과운영
* 일과 운영의 예
④ 환경구성
4. 평가
참고문헌
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활동 전반에 대한 평가 활동이 이루어지며 학습 내용과 수행과제에 대한 흥미에 따라 학습 성취 정도와 학습 태도가 결정된다.
학습 흥미 모형은 미술과 교육과정의 표현 영역에서 특히 ‘주제 표현’, ‘표현 방법’등의 학습 요소 비중이
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및 활동 상황에서 보기의 교수학습 이론 중 한가지 교수학습방법을 적용해야한다면, 자신이 가장 선호하는 교수학습이론을 제시하고, 그 이유에 대해 기술하시오.
1) 행동주의 교수학습이론
2) 내가 선호하는 행동주의 이론
[참고문헌]
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교육론, 서울 : 미진사, 1985.
김 정, 세계의 미술 교육, 서울 : 예경, 1993.
김 정, 미술교육총론, 서울 : 학연사, 1986.
김삼랑, 미술 교육 개론, 서울 : 미진사, 1992 1. 표현 기능 중심의 미술 교육
가. 주요 특징과 대표적인 미술 교육자의 활동
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활동이 초등학생의 독해력과 독서 태도에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 활용이 영유아 교수에서 가지는 장점
2. 영아 그림책과 유아 그림책 소개 및 각각의 활동방법
1) 영아 그림책 소개 및 활동방법
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교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오. [의사소통장애 선정]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 원인
1) 화용론적
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