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사회복지 실천과의 연관성
2) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
3) 치료목표
4) 치료적 관계와 실무원칙
(1) 촉진적 치료관계
(2) 치료자의 역할
(3) 실무원칙
5) 치료적 기법
6) 사회복지사의 자기 평가
Ⅲ.맺음말
♧참고 문헌
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성이 있기는 하지만 아기들은 점차 안정된 패턴으로 나아감
- 자기규제의 기제는 유동적인 성장의 본질의 기저를 이루기도 함
- 아동들은 새로운 영역 안으로 급격히 들어오며 다음에는 부분적으로 물러서다가 다시 앞 으로 더 나아가기 전에
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배경 및 발달과정
Ⅲ이론적 기초
1. Rankian 접근
2. 행동과학적 기초
Ⅳ주요개념 및 내용
1. 기능주의이론의 기본가정
2. 기능주의이론의 주요개념
3. 기본원칙
Ⅴ사회복
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환경 최순남 1997
인간행동과 사회환경 이인정, 최해경 2000
행동 치료사 연수자료 - 정서행동장애아동의 행동지도 2001
Ⅰ. 정신역동 이론 주요내용과 개념정리
Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리
Ⅲ. 학습이론 주요
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성장에 중요한 요인이 된다는 것이다.
(2) Maslow의 자기실현 이론
심리적으로 건강한 사람에 대해 초점을 맞추었던 Maslow(1954, 1971)의 이론은 사람은 기본적으로 선하며, 존경받을 만 하고, 적합한 환경 조건이 주어진다면 자신의 잠재력을 실현
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장소), Promotion(판촉), Price(가격)이다.
3 부 교회성장과 리더십
1장 교회성장과 지도자-동기를 부여하는 지도자
동기를 부여하는 지도자는
①책임감 있는 지도자이다.
②자기 합리화에 빠지지 말아야 한다.
③기도하는 지도자가 되어야 한다.
④
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성장을 위해 노력한다.
⑤ 인생의 목적
- 인생의 목적과 방향감을 지니고 있다.
- 인생에 의미를 부여하는 신념체계를 지니고 있으며 삶에 대한 일관성 있는 목적과 목표를 가지고 있다.
⑥ 자기수용
- 긍정적 특성과 부정적 특성을 모두 포함
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성교육 확대
최이제는 전문적이고 도덕적인 성 상담사를 양성 하여야 한다. 학교와 사회에서 비밀스럽고 부끄러운 성상담 내용을 편안하고 안전하게 상담할 환경을 만들어야 한다. 가정에서도 부모는 자식의 가장 큰 스승이라는 생각을 가지
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성격구조이론
② 인간행동의 동기
③ 심리성적 발달단계-성격발달단계
(2) 사회복지실천에의 적용
2) 자아심리학이론 ………………………………………………………………………………… 3
(1) 역사적 발달과 대표학자
(2) 이론적
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성취
4. 자아 개념 향상에 영향을 주는 환경 요인
(1) 양육의 과정
(2) 신체적 성장과 발달
(3) 학교에서의 경험
5. 자아 개념 향상을 위한 학교 환경
(1) 학생들의 욕구에 대한 이해
(2) 학생들의 욕구에 대한 교사의 바람직
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