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연구방법
Ⅱ 이론정리
1. 페미니즘이란
가. 정의
나. 페미니스트 관점
다. 페미니즘 배경
2. 광고에 나타난 페미니즘
가. 차별화
나. 플라스틱 다원주의
다 성과 육체의 물상화
라. 가상 현실의 상품화
Ⅲ 결론
※참고문헌 및 자료
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사실주의
Ⅱ. 자연주의의 개념
Ⅲ. 자연주의의 발생배경
1. 시대적 배경
2. 사상적 배경
Ⅳ. 자연주의 교육철학의 의의
Ⅴ. 자연주의 교육철학의 역사
Ⅵ. 자연주의 교육철학의 원리
Ⅶ. 자연주의 교육철학의 방향
참고문헌
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성의 것은 완성하며, 무능한 것은 유능한 것으로 만드는 경향성이다. 즉, 우월성의 추구는 모든 사람의 선천적 경향성으로 일생을 통해 환경을 적절히 다스리며 동기의 지침이 되어 심리적인 활동은 물론 행동을 안내한다. 아들러는 우월성의
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자기 자신의 노력 또한 매우 중요하다. 주변의 여러 유해 매체로 인한 청소년들의 쾌락추구적인 성인식은 아름다운 성을 파괴해버리는 중독자가 될 수 있다.
이러한 중독에서 치료하는 것은 굉장히 어렵다. 그러므로 우선적으로 본인 자신이
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장선 상에 존재하며, 또한 특히 청소년들에게 있어 정신적인 성장의 한 축이 되고 있다는 점에서 과연 포스트 모더니즘(post mordenism)시대에 살아가는 우리에게 있어 ‘자기 성장’이라는 의미에서 발전적인 연애란 과연 어떠한 것인지에 성성(
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문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원 * 청소년의 학교중퇴 대책 및 개선방안
Ⅰ. 가족지원을 통한 부모의 역할 강화
Ⅱ. 학교의 전반적인 교육환경 개선
Ⅲ. 지역사회공동체의 바람직한 가치관 형성
* 참고문헌
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성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 I. 이성교제의 의의와 배경
II. 이성교제의 기능
1. 인격성장의 기능
2. 사회화의 기능
3. 오락
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성을 돕고 자아에 대한 이해와 수용을 바탕으로 타인과의 참만남 관계를 형성
하도록 도우며, 자기의 건전한 성격개발과 인간관계 및 사회적용을 조력하는
데 목적이 있다. 자기성장 프로그램(친밀감 형성, 자기이해, 자기수용, 자기개방
등),
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장학활동 전개
4) 대국민 교육과정 홍보 강화
Ⅴ. 제7차교육과정의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 제7차 교육 과정에서의 ICT 활용 교육
2. 제7차 교육과정에서의 ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동 제공
2) 자기주도적 학
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환경?시설 보전 활동
7. 지역사회 개발활동
8. 기타
Ⅶ. 특별활동(봉사활동)의 편성 시 유의점
Ⅷ. 특별활동(봉사활동)의 활성화 과제
1. 클럽활동(혹은 동아리)의 일환으로 『봉사부』혹은 자원봉사단과 같은 봉사활동 전문 클럽이나 조
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