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학습자는 성인학습에 대한 두려움을 극복할 수 있음은 물론 자기방어적 태도를 완화함으로서 성인학습에 더욱 적극적으로 참여하게 되는 것이다.
다. 학습보조적 교수법
학습보조적 교수법이란 학습자가 주도적으로 학습을 하고, 교수자는
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자기결정 기술 촉진, 제17차 한국시각장애학술대회, 2001.
김성연김원기, 학습자 자율성과 실용영어능력에 관한 연구, 영어교육연구, 2005.
김창호, 자기결정 학습모형(SDLMI)에 기초한 직업훈련이 정신지체 전공과 학생의 작업 수행행동에 미치
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학습자의 평생학습 참여 동기의 사례를 제시해 보았다. Bandura(1986)는 학습에서의 동기는 학습자가 주도적으로 학습 과제를 선택하고, 선택한 과제 해결을 위하여 자발적인 노력을 기울여, 어떠한 상황에 처하더라도 학습 활동을 유지하려는
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학습자 주도적 학습 활동으로서의 프로젝트법에 대한 고찰, 1999
조미헌, 인터넷을 활용한 프로젝트중심학습 방법 활동유형과 절차, 석사학위논문, 1998
장애순, PBL에 의한 국어말하기, 듣기 능력 향상 연구, 경희대학교 교육대학원 석사논문,
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학습 태도에 미치는 영향”, 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김성중(2004). 아동이 지각한 교사, 부모의 기대감과 자기효능감의 관계.
한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
소은아 (2005), “자아존중감 프로그램이 자기주도적
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학습자의 자기 주도적 학습에 관한 연구, 한국교원 대학교 대학원
4. 전라남도 교육청, 영어과 심화연수과정,
5. 전라남도 교육청, 영어교육을 위한 인터넷 활용에 관한 연구
6. 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족문화문고
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학습자료는 문제 제시형으로만 제작하는 것이 아니다. 자연스럽게 보면서 학습 내용을 익힐 수 있는 내용으로 제작한다.
(다) 학습자료를 홈페이지에 탑재해 학습의 적극성과 수월성을 도모하여 학습자의 자기 주도적 학습을 유도한다.
(라)
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자기 방식대로 재미있고 즐거운 여가활동을 선택하게 된다. 이처럼 나는 여가활동을 위해 평생교육에 참여하게 되었다.
3. 나의 의견
성인학습자는 자기 주도적이며, 내적요인에 의해 학습하려는 동기가 유발된 존재로 정의할 수 있다. 이와
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학습을 소홀히 하게되는 단점을 보완해야 할 것이라 생각된다.
나. 'Web Site 안내 시스템'과 같은 학습 사이트는 DB를 구축하여 체계적으로 서비스를 제공한다면 보다 효과적이므로 적어도 단위 학교의 웹서버에 학습자료를 뱅크화 시키는 작
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학습하는 방법과 기술 익히기
학습자가 스스로 학습하려고 하는 학문이나 교과의 성격과 내용에 알맞은 학습방법을 모르면 자기 주도적 학습은 이루어질 수 없다. 일상의 수업을 통해 자신도 모르는 사이에 저절로 습득되는 것이므로 교사는
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