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기, 사회적 능력훈련, 특수교육방법 및 전략, 서울 : 특수교육, 1994
이나미·윤정원, 특수아동 직업교육 효율화 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1991
이효자·박희찬, 경도장애학생 전환교육의 실제(Ⅱ), 국립특수교육원, 1997
정동영, 장애학생
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기회 확대
2. 평생학습참여의 법적 지원
1) 직업훈련지원
2) 학점취득지원
3. 지역사회시설의 평생교육기회 확대
Ⅵ. 성인교육(사회교육, 성인학습)의 문해교육
Ⅶ. 성인교육(사회교육, 성인학습)의 참여
Ⅷ. 성인교육(사회교육, 성인
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기술적 개선방안
3. 의식·사회적 개선방안
Ⅵ. 정보 경찰 활동
1. 정보경찰의 개념
2. 정보활동의 필요성
3. 정보경찰활동의 특색
4. 정보경찰의 특징
5. 정보경찰활동의 일반적 한계
Ⅶ. 정보 경찰의 활동에 있어 법적
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자기 업무필요성에 따라 교육하고 있으므로 feedback은 아직 못 가고 있음.
● 직장인으로서 우리는 무엇을 하여야 하는가?
- 맞춤형 서비스 제공
- 고객은 가족이 아닌 독재자의 고집으로 행동하려 한다
- 생존과의 싸움
- 작은 잘못이 크게 돌아
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기치료의 영향
2. 경험적 기초
Ⅱ. 과제중심 모델 개념
1. 과제중심모델에서 말하는 과제
2. 과제의 기본적 유형
3. 과제수행
Ⅲ. 과제중심모델 실천
1. 과제중심모델의 목적과 개입원칙
2. 과제중심모델의 유용성
Ⅳ. 개입과정 및
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1. 학습장애 아동이 일차적인 장애특성으로 인하여 갖게 되는 부수적인 사회적 결함
2. 프로그램 소개
1) 언어훈련 프로그램 및 절차
2) 미술치료 프로그램 및 절차
3. 프로그램 효과
Ⅷ. 학습장애아동의 교육효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램
1. 문제해결을 위한 과제
2. 지역사회 복지관의 프로그램
3. 사회복지관에서의 집단 프로그램
1) 집단프로그램과 자조집단
2) 청소년 약물남용자들을 위한 집단접근의 필요성
3) 단기 집단 프로그램의 실제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기적 상태에 있는 현 고등학교 학생들에 대한 학습면의 책무성을 제고해야 할 필요성을 느낀다.
참고문헌
김영광(2000), 가장쉬운 Glory 교육학 교수학습, 교육대학원
박도순(1998), 자기주도적 학습 실현을 위한 교육과정, 교육이 변해야 미래
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기: 양서원
- 볼런티어 21(2004). 자원봉사관리자 아카데미 일반과정.
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 * 자원봉사활동의 필요성
Ⅰ. 개인적인 측면
Ⅱ. 사회적인 측면
1. 책임의 공유
2. 사회적 생산성의 강화
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기민, 사회복지정책론, 학지사, 2004
- 김광석, 한국사회보장법론, 법문사, 1997
- 신수식, 사회보장론, 박영사, 1991
- 최선화 외, 사회문제와 사회복지, 경기: 양서원, 2000 * 영유아보육 서비스정책
Ⅰ. 영유아보육정책의 필요성
1. 취업모의
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