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학교 등 특수학교의 설립을 용이하게 해서 제도교육의 한계를 보완해야 한다. 한국교육의 문제점과 개선방안
1, 교육위기란 무엇인가?
2. 문제의 뿌리
1) 분단국가의 체제유지
(1) 이데올로기 주입/도덕적 진공
(2) 교육의 공
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학교 등 특수학교의 설립을 용이하게 해서 제도교육의 한계를 보완해야 한다. 1, 교육위기란 무엇인가?
2. 문제의 뿌리
1) 분단국가의 체제유지
2) 국가주도 근대화/ 개발독재
3. 위기의 징후들
1) 중.고등학교에서의 학급붕괴
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학교에 다니는 딸애의 옷단장도 돌봐줘라는 북한으로서는 파격적인 표현을 통해 북한 당국의 변화된 의식을 감지할 수 있다. 이를 통해 가부장적 권위주의에 물들어 있는 북한 남성들에게 공식적으로 가사노동분담을 주문함으로써 북한 당
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학교에 다니는 딸애의 옷단장도 돌봐줘라”는 북한으로서는 파격적인 표현을 통해 북한 당국의 변화된 의식을 감지할 수 있다. 이를 통해 가부장적 권위주의에 물들어 있는 북한 남성들에게 공식적으로 가사노동분담을 주문함으로써 북한
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학교교육은 특정한 신분계층의 전유물이었다. 따라서 그들에게 교육은 자연이 정신활동만을 강조할 뿐 육체노동과 분리시켜 이뤄져 왔다. 그러나 자본주의 경제 체제에서 노동이란 가치창출의 근원으로 인식되면서 종래의 노동에 대한 인식
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학교사회사업학회 학술대회 자료집, 1997
- 여성의 국민연금권 확보방안, 한국여성단체연합 주최 토론회 자료집, 1997
- 기타 신문자료 들어가는 말
Ⅰ. 독일 사회복지의 역사
1. 노동자의 생활상태와 노동운동
2. 비스마르크시대
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학교사회사업학회 학술대회 자료집, 1997
- 여성의 국민연금권 확보방안, 한국여성단체연합 주최 토론회 자료집, 1997
- 기타 신문자료 Ⅰ. 독일 사회복지의 역사 (김지연·장윤옥)
1. 노동자의 생활상태와 노동운동
2. 비스마르크시
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학교 대학원 박사학위청구논문, 1994
* 이숙진 외, 인천 저소득 빈곤여성을 위한 사회적 지원방안, 인천발전연구원, 2001
* 최선화·황성철, 영구임대주택 빈곤가정의 삶의 질과 사회복지 욕구에 관한 연구, 부산여대 논문집 제3집, 부산여대, 1997
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국가 정책 마련: 복지자본주의
- 자유민주주의와 자본주의적 정책: 탈규제화, 자유무역, 유연한 노동시장 구조
- 완전 고용, 건강 보호체계 완비, 교육균등의 기회확대, 사회보장제도 정비
●맺음말
- 초경쟁사회로의 변화는 압축현상, 권력과
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여성개발원.
이성록 (1993),『자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안』, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
주성수 (2005),『자원봉사 이론, 제도, 정책』, 아르케.
한승희 외 (1994), 지역사회봉사활동 개발 보고서』, 한국청소년개발
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