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학교육 통권150호.
Ⅲ. 결론
사회적 위험은 실업, 빈곤, 질병, 돌봄의 공백 등 자본주의 사회가 공통으로 직면하는 위험을 가리킨다. 이러한 위험에 대한 대응은 개인 차원에서 가능하지 않고 국가적 차원에서 제도적인 대응이 필요하다는 특징
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여성신학> 한국여신학자협의회 평화통일반 여성신학사 1992 한반도의 평화통일과 기독교
*서론
1.최근의 북한현황
2.통일을 위한 남북의 노력
*공동경비구역JSA
*본론
1.본론: 북한의 종교정책 전개
2.본론: 통일을 향한 교회의 역
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지원된 공적자금의 부족분 지원
3) 공개매각이 안된 저축은행은 예보에서 인수 후 정상화하여 매각해야 한다
Ⅵ. 구조조정과 여성구조조정
Ⅶ. 구조조정과 전지구적 구조조정
Ⅷ. 구조조정과 신자유주의적 구조조정
참고문헌
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여성평화운동
ⅩⅥ. 2000년대의 미디어운동
1. 신세계에 대한 예감, 그리고 미디어 운동의 불균등 발전
2. 퍼블릭 엑세스(Public Access) 혹은 노동자 엑세스
3. 멀티미디어 전진기지, 인터넷 방송(Internet Webcasting)
ⅩⅦ. 2000년대의 정보인권운
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여성 소비자의 주류 광고 수용 분석 : 참이슬fresh 영상광고를 중심으로, 공주대학교, 2007
장보경, 국내외 기업의 디자인 매니지먼트에 관한 연구, 성균관대학교, 2006
하영원 외 2명, \"브랜드는 만드는 것이 아니라 가꾸는 것이다\" : 참이슬의 장
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자본주의사회에서 노동자들을 보호하기 위한 법이다
2. 투쟁의 산물이다
3. 노동법의 양면성
Ⅴ. 노동기본권(근로기본권)의 국가별 제도
1. 덴마크
2. 아일랜드
3. 이탈리아
4. 핀란드
5. 스웨덴
6. 영국
Ⅵ. 노동기본권(근로기본권)의
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학교 교육대학 원 교육행정전공 김종원
-교육격차의 실태 및 해소방안 연구, 강근혜, 한국교육개발원
-장애학생의 교육격차, 그 현상과 과제, 한국교육개발원, 김은주
-교육격차해소방안을 위한 교육공학적 접근, 김진미, 시청각 교육사
-교육
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)의 여성고용
1. 미국의 일반적인 가정
2. 여성들의 고용체계
Ⅶ. 경제대공황(세계대공황, 미국대공황)의 은행위기
Ⅷ. 경제대공황(세계대공황, 미국대공황)의 경제학자 존 메이너드 케인스(존 메이너드 케인즈)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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성립과정
1. 런던선언
2. 대서양헌장의 발표
3. 연합국공동선언
4. 모스크바 선언
5. 테헤란회담
6. 덤버튼 옥스회의
7. 얄타회담과 센프란시스코회의
Ⅱ. UN(국제연합)의 특징
Ⅲ. UN(국제연합)의 목적과 기본원칙
1. UN의 목적
2. 기본원
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학교 사회가 검인정 체제로 들어서게 된 점, 역사 교육 현장의 아이디어와 경험이 교과서 제작에 본격적으로 도입되기 시작한 점, 학생의 다양한 학습 활동을 교과서에서 담고자 노력한 점 등은 역사 교과서의 개선을 위하여 긍정적인 변화
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