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환경을 오염시키는 주요한 원인으로 작용하고 있다.
그동안 존재했던 모든 인류의 역사적 경험과 오늘날 지구상에 있는 다양한 문화들은 인류 사회의 귀중한 자산이다. 이는 다양한 환경과 변화하는 삶의 조건에 적응하며 진화해 온 인간 집
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인간은 무의식적 충동을 조절할 수 있는 초자아와 양심을 발달시키기 때문에 인류의 미래를 반드시 비 관적으로 볼 필요는 없다.
셋째, 정신 분석은 인간을 지나치게 결정론적으로 보았다. 행동적 접근은 환경에 의해 인간 의 행동이 결정된
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인회, 집문당, 2003
교육가 민족문화, 김인회, 한길사, 1985 1. 가족의 의미
1-1. 가족이란
1-2. 가족기능의 변화
2. 현대사회의 가족구조의 변화
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자아
(3) 초자아
3) 방어기제
3. 성격발달의 5단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
4. 외디프스 컴플렉스
5. 리비도와 유아성욕론
(1) 리비도
(2) 유아성욕론
6. 성격의 역동
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인 것은 극대화하고 긍정적인 것은 축소화하는 등 사건의 의미나
크기를 왜곡하는 것
- 개인화: 외부사건과 관계가 없는데도 자신과 연관시키는 행위
- 이분법적 사고: 실패나 성공 등 극단적인 흑과 백으로 구분
상황이나 사건 - 자동적 사
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인 환경의 조성을 돕는다. 또한 계부모와 의붓지식 사이의 관계를 증진시키는 부모들의 행동을 파악하며, 대안적인 역할, 규칙, 그리고 의식 등을 탐색하며 부모의 권위를 확립시키도록 돕는다. 상담자는 이러한 복합가족의 발달단계에 미리
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인 환경의 조성을 돕는다. 또한 계부모와 의붓지식 사이의 관계를 증진시키는 부모들의 행동을 파악하며, 대안적인 역할, 규칙, 그리고 의식 등을 탐색하며 부모의 권위를 확립시키도록 돕는다. 상담자는 이러한 복합가족의 발달단계에 미리
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자연 경관과의 연계를 도모하여, 자연 환경을 보전하여 인간의 건강과 쾌적성 향상을 가능하게 하는 건축인 것이다. 하지만 중요한 것은 환경 친화형 건축이 단지 에너지와 자원의 절약 등 물리적 방향으로만 전개되어서는 안 되고 인간의 다
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자연환경 보전 교육
· 현대사회는 물질적인 풍요 속에 있으면서 동시에 각종 자원의 결핍과 환경오염 등으로 인한 재해에 시달리고 있다.
· 이러한 문제를 해결하기 위해서는 ‘자연을 이해하고 사랑한다’는 가치관을 형성하고 인간은 자
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이르러 그렇게 성립된 구조(새롭게 출현)가 \'사회\'
근대사회의 비판
경제논리의 지배- 표준화, 규격화, 대중화(익명성)- 공론영역의 함물- 행위적 요소의 훼손
자발적이지 못함, 탁월성을 발휘하지 못함, 따뜻한 인간관계가 사라짐
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