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자아존중감이 높을 뿐만 아니라 자아정체감 발달수준도 높다. 또한 부모의 자녀에 대한 지지와 지원이 자녀의 높은 자아존중감이나 학업성취와 심리적 적응과 상관관계가 있다. (Maccovy와 Martin, 1983)
부모로부터 거부당한다고 지각한 아동들은
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성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 살펴보았다.
결국 인간의 발달단계는 시간의 흐름에 따라 나타나는 인간의 특징적인 발달을
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정체감 혼미(12-19세)
타인의 평가에 관심을 갖고 자신이 어떤 사람이 될 것인가에 대해 깊이 사고한다. \'나의 존재는 무엇인가?\'라는 의문과 끊임없는 질문을 통해 자신에 대한 통찰과 자아상을 찾기 위한 노력을 하게 되고 성 역할 정체성도
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정체성도 발달시킨다. 그 결과로 얻는 것이 자아정체성(ego-identity)이다.
자신의 개성에 대한 강한 인식을 갖고 사회로부터 인정을 획득한 청년들은 자신에 대한 확고한 정체성을 형성하여 건전한 성인으로 성장한다. 그러나 자기정체감이 형
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정체성도 발달시킨다. 그 결과로 얻는 것이 자아정체성(ego-identity)이다.
자신의 개성에 대한 강한 인식을 갖고 사회로부터 인정을 획득한 청년들은 자신에 대한 확고한 정체성을 형성하여 건전한 성인으로 성장한다. 그러나 자기정체감이 형
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1. 떼쓰는 원인
2. 해결 방안
3) 존속 살해 사례
1. 존속 살해 범죄의 원인
2. 해결 방안
4) 자살 살해
1. 가정내 갈등과 청소년 자살 관계
2. 청소년 자살에 대한 대책
Ⅴ. 바람직한 부모의 특징
Ⅵ. 바람직한 부모-자녀와 관계
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성격의 정의
2. 특질
3. 동기의 기능적 자율성
III. 올포트의 성격발달이론
1. 성격발달단계
1) 1단계 : 신체적 자아
2) 2단계 : 자아정체감
3) 3단계 : 자아존중감
4) 4단계 : 자아확장
5) 5단계 : 자아상
6) 6단계 : 합리적 적응체로
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성격발달단계 생식기에 해당
- 청소년이 되면 한 개인으로서 다른 개인과는 독특한 별개의 존재임을 알게 됨
- 사춘기가 시작되고 고등학교를 졸업하는 시기로서 신체적 · 정서적 안정이 일어남
- 자아정체성 형성 : 적절한 성적 정체감의 발
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체성장에 따른 신체이미지 및 자신존중감, 한국학술정보, 2006
정옥분 저, 발달심리학, 학지사, 2004
헨드릭 콜만, 강영배 역, 청소년과 사회. 성안당 2006,
Sylvia K. Blood. Body Image. Routledge. 2005
Kindes, Marlene V. Body Image (Hardcover). NovaSciencePubInc. 2007
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성에 관한 연구는 다소 찾기가 어려웠다. 심리적 특성인 공격성이나 자아정체감, 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구는 있었지만 대중영상매체 이용이 청소년의 심리사회적 특성인 자아존중감, 자기유능감과 가족관계나 학교적응과 같은
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