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정책연차보고서」.
여성가족부 홈페이지 www.mogef.go.kr.
한국여성의 전화연합, 「2004 시민연감」. Ⅰ. 서론
1. 가정폭력의 분류 및 정의
2. 가정폭력의 발생 원인
3. 피해자와 가해자의 특성
4. 가정폭력 피해자의 후유증
Ⅱ. 가정
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정의학회지, Mar; 29(3): 182~188
Hamer, M, Stamatakis, E. 2009, Physical activity and risk of cardiovascular disease events: inflammatory and metabolic mechanisms. Medicine and science in sports and exercise, 41(6), 1206-1211.
Kim, O., & Kim, K. 2001, Body weight, self-esteem, and depression in Kore
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정, “적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의 의사소통에 미치는 효과”, 영남대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개별사회사업실천의 개념
1) 개별사회사업실천의 정의
2) 개별사회사업의 특징
3) 개별사회사업의
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정의
나. 수련활동의 운영형태별 분류
다. 영역별 수련활동 프로그램
라. 청소년수련시설의 종류
과제 2. 조사된 내용에 대한 의견(장·단점, 문제점, 보완점, 발전방안 등 본인이 생각한 다양한 내용)을 기술하시오.
가.장점
나.단점
다.
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정아, 김영희. “학교폭력에 대한 청소년들의 심리적·행동적 학교적응 강화 프로그램 효과성 연구”
신순갑 『학교에서 폭력으로부터의 위기관리』. 구립방배유스센타, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력의 정의
Ⅲ. 학교폭력의 현황
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청소년기에는 급속히 변화하는 신체적인 성장을 비롯하여 인지적, 사회적, 문화적으로 성장하는 시기이다. 이러한 시기에는 부모로부터 독립하려고 하고 중요한 발달과업인 자아정체감이 성장하는 시기이다. 이러한 것을 알기 전에는 단순
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위한 개입방안
1) 가족환경
2) 동아리활동 개발
3) 부모와 자녀 간 개방적인 의사소통
4) 청소년의 심리적 자원을 향상시킬 수 있는 효율적인 프로그램
5) 청소년의 스마트폰 사용에 대한 자기통찰
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기 사회정서발달의 특성
I. 청소년기 정서발달
II. 청소년기 사회성 발달
1. 사회적 관계
1) 가족관계
2) 동년배관계
3) 이성관계
2. 성역할 정체감의 발달
3. 도덕성의 발달
* 참고문헌
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립적 태도를 유지함
- 가족에게 일관성 있게 대함
참고문헌
안양희 외, (2009), 지역사회간호학 Ⅱ, 정담미디어 pp. 354 ~ 373 ⅰ. 가족의 상호작용
1. 가족 역할
2. 가족의 권력
3. 가족의 의사소통
ⅱ. 가족간호의 개념
1. 가족간호의 정의
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대한 정의, 의의
3. 시설청소년의 특성
4. 시설청소년의 실태 · 현황
Ⅱ. 실제 기관 분석 – 강남보육원
1. 기관연혁 및 조직
2. 기관 사업목적 · 목표
3. 사업내용
4. 기관방문 인터뷰
5. 기관강점 및 약점 분석
6. 기관방문 소감
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