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청소년기에는 급속히 변화하는 신체적인 성장을 비롯하여 인지적, 사회적, 문화적으로 성장하는 시기이다. 이러한 시기에는 부모로부터 독립하려고 하고 중요한 발달과업인 자아정체감이 성장하는 시기이다. 이러한 것을 알기 전에는 단순
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사회적민감성, 타인의 감정과 태도를 존중하는 것
⑥환경의 지배
: 새로운 사람과 우정 관계를 이루고 만족스런 집단생활을 하는 것으로 자기의 주변
환경을 지배하는 능력
- 공격성, 고독, 좌절 등에 잘 대응하고, 남을 사랑하고 남들로 부터
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변화들은 청소년기 동안 어떤 문화권의 청소년들에게나 발달의 핵심 부분이다. 여기서 우리는 그 발달단계들을 알아보고 그에 따른 청소년기의 복지실천을 위한 방향, 복지실천을 위한 법, 제도 등을 알아보도록 하자.
2(1) 신체 및 생리적
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청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달과업
3 청소년 발달의 이론적 접근
1)정신분석이론
2)심리사회적발달이론
3. 청소년기의 특징
1) 신체 ․ 생리적 특성
2) 인지적 특성
3) 정서적 특징
4) 사회적 특성
4. 사
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적 인식과 지각력
⑤ 위기를 감수하거나 위기를 각오하는 용감성
⑥ 독립심
⑦ 강한 정의감을 가지며, 비관용을 싫어함
⑧ 적당한 정도의 책임감이나 신빙성
⑨ 융통성이 있고 변화에 보다 잘 적응
⑩ 대개 개방적이고 솔직하고 정직함
⑪ 조
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적인 영향을 받는다. 그러나 자아 존중감은 후천적으로 형성되는 것이므로 양육 부모와 주변 사람들, 사회환경적 요인이 보충 된다면 긍정적인 변화를 주고, 이혼 가정의 청소년 자녀들의 자아존중감 및 사회성 형성에 많은 도움이 될 것이다
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적극적인 작업이 필요하다는 점이다. 따라서 청소년 비행을 단순히 범죄 발생의 주체인 청소년 자신에게만 책임을 돌려 일방적으로 처리, 처방하려는 방식으로 쉽게 해결될 문제가 아니며, 가정뿐만 아니라 국가 및 지역 사회적 차원에서 보
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신체적·심리적·지적·사회적·정서적·발달에 중요한 역할을 한다. 부모와 자녀간의 상호관계는 비교적 단순하고 순수하고 반복적·계속적이며 자녀에게는 최초의 관계이고 인생에 있어서 결정적인 관계이다. 부모·자녀 관계는 청소년기가
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사회를 대비한 청소년 진로지도 방안에 관한연구. 교육연구논총14.117~155. 홍익대학교 교육연구소.
조아미 외(1997) 청년심리학 서울:양서원
장순용(2003). 무도수련자의 사회적태도. 무도 수련동기 및 신체적자기효능감과 사회적 행동간의 관계.
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적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계
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정서 조절, 문제 해결 능력, 사회적 지지망 구축 등을 포함한 다양한 요소를 바탕으로 심리적 회복력을 높이는 프로그램을 설계하고, 그 효과를 실증적으로 검증할 것입니다.
4. 가족의 역할과 청소년 정신 건강
가족은 청소년의 심리적 발달
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적 고통을 연구하고, 사람들에게 보다 나은 치료 방법을 제공할 수 있는 연구를 하고 싶습니다. 특히, 스트레스 관리와 정서 조절에 대한 연구를 통해, 사람들이 겪는 심리적 문제를 예방하고 해결하는 데 기여하고자 합니다. 또한, 심리 치료
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적인 심리 상담의 역할은 필수적입니다...(중략)
2. 전공분야에 대한 연구계획
저는 상담심리학에서 청소년의 학업 스트레스와 정서적 안정 간의 관계를 연구하고자 합니다. 청소년기는 신체적, 심리적으로 매우 중요한 발달 시기이며, 이 시
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사회에 첫발을 내딛는 시점에 서 있습니다. 본격적인 디지털 시대에 들어서면서 정보기술은 세계경제를 주도하는 핵심 이슈로 그 중요성이 증대되고 있으며, 정보기술에 대한 발전과 빠른 변화로 여러 부분에 빠른 변화와 발전이 이루어지고
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사회성, 정서 조절 능력 등 아이들의 전반적 발달을 지원하는 핵심 분야로, 이에 대한 책임감과 사명감을 가지고 다음과 같은 진로 계획과 사회적 기여 방안을 마련하였습니다.
첫째, 유치원 및 어린이집 교사로서 유아들의 신체적·인지적·
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