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정의
1) 청소년의 정의
2) 비행의 정의
2. 개념
3. 현황
4. 이론
(1) 정신지체 이론
(2) 성격 이론
(3)정신병적 이론
(4) 정신분석학 이론
(5) 사회학습이론
(6)자아개념이론
5. 요인
6. 과정
7. 문제점
Ⅲ. 사례
1. 관련
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정의
2. 발달의 요인
1) 선천적 요인(유전)
2) 후천적 요인(환경)
3. 발달단계의 구분
4. 발달의 이론들
1) 지그문드 프로이드(Sigmund Freud, 1856 - 1939)의 심리성적 발달이론
2) 에릭 에릭슨(Erik Erikson, 1902-1994)의 심리 사회적 발달이론
3) 쟝
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. 또한 국민의 건강과 여가선용을 위한 체육에 대한 요구가 날로 높아지므로 YMCA 체육은 이에 부응하여 시설의 확충과 바람직한 전문지도자 육성 및 프로그램 개발 등에 대해 근본적이고 종합적인 대책수립이 연구 되어져야 할 것이다.
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정보 시스템의 개발 및 설치는 물론, 장기적인 안목에서의 진로교육계획이 수립되어야 하며 직업세계에 대한 현장성 있는 새로운 내용을 포함하는 진로지도 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
[참고 자료]
예지각편집부, 청소년 인성교육 및
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정과 관심을 가지고 학생을 관찰하고 지도하는 일일 것이다. 1.서론
2. 집단 따돌림, ‘왕따’의 정의
1) 집단 따돌림의 정의
2)‘왕따’란 용어의 출현
3)일본의 이지메
3. 학교에서의 따돌림 실태와 특징
1)학교에서의 따돌림의
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정의 및 역사적 배경
1.1.1. 약물 남용의 정의
1.1.2. 약물 남용의 역사적 배경
2. 청소년들이 남용하는 약물의 종류 및 약물 남용 원인
2.1. 청소년들이 남용하는 약물의 종류
2.2. 청소년기 약물 남용의 원인
3. 청소년의 약물 남용에 대한
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정이다. 또한 청소년들의 능력 및 역량을 개발할 수 있는 교육 과정이며, 절차적으로 정의된 활동을 통해 신체 및 정신을 강화할 수 있는 훈련의 과정이다. 즉 청소년 활동은 청소년기에 이루어지는 체험이라는 경험을 통한 학습과 교육의 과
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정상
적인 노동력의 일종이다.
강제은퇴의 부담을 안고 있는 프로 선수는 통상 새로운 생활양식, 새 이미지나 정체의 식, 새로운 사회적 정체감
및 경제적 지위의 상실 가능성 등과 같은 신변 문제를 극복할 수 있는 일반 사회로의 복귀를 위
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정의
2. 문화교육에 대한 접근
1) 문제제기
2) 현황
(1) 한국인의 문화생활
(2) 현대인의 포화정체감
① 포스트모던의 정보화 사회의 두 가지 속성
② 포화정체감 소유의 대가
3) 해결방안 - 문화교육 실시
(1) 학습능
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자아를 더욱 풍요롭게 만들도록 한다. 자신이 돌보고 있는 가정 등을 더 풍요롭게 만들고 강화시키도록 돕는다. 흥미를 느끼고 몰두할 수 있는 일을 발견하고 거기에 자신을 투자하게 한다. 쓸데없이 힘을 낭비시키는 분노와 죄의식 그리고
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