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교육
(2) 교육사상가
4. 현대의 교육
시대적 배경
1) 신교육 운동
2) 아동해방운동
3)서양국가들의 교육개혁 동향
(1)영국의 교육개혁
(2)프랑스의 교육개혁
(3)독일의 교육개혁
(4)미국의 교육개혁
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근대를 거쳐 현대에까지 닿아 있다. 여전히 세계각지에서 많은 사람들을 비이성적인 광기로 몰아넣고 있는 현대의 집단주의, 근본주의의 씨앗은 중세에서 찾아야 할 것이다. 중세는 척박한 시대였다. 호이징가의 중세는 참으로 악한 세계이
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현대인과 의상, 교문사, 1998
● 인터넷 사이트 - 패션디자이너 이정민 갤러리
*목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 서양의상의 역사
2.1.1. 고대의 의상
2.1.2. 중세의 의상
2.1.3. 근세의 의상
2.1.4. 근대의 의상
2.1.5. 현대의 의상
2.2. 현대인과 유행
2.2.1. 유행의
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http://mail.kalia.or.kr/
케어닷컴: http://www.care.com
한겨례: http://www.hani.co.kr 들어가는 말
할말
술의 정의
술의 약리작용
술의 기원
고대와 중세의 술
근대의 술
현대의 술
맺는 말
참고자료
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시대의 정치사상
6. 루터주의 정치사상적 의미
7. 칼뱅주의의 정치사상적 의미
8. 마키아벨리의 정치사상 - 국가 이성의 원리
9. 홉스의 정치사상: 본격적 근대국가론
10. 로크의 정치사상 - 부자계급만의 자유론
11. 계몽주의 시대의 정
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중세로부터 근대로 향하는, 시대의 전환기의 사상을 신학, 철학을 포함한 시점에서 공회의주의라고 일컬어지는 사람들의 사상상(思想像)을 하나하나 상세하게 연구하지 않으면 아니 된다. 도이치인 신학자 교회행정가로서 유명한 니콜라우
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현대지성사
로마 제국사 몬타넬리, 김정한 역 까치
서양 중세사 연구 B.타이어니, 박은구 외 역 탐구당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전제군주제의 폐단 ( dominatus 체제의 페단 )
2. 게르만 족의 침입
3. 노예제의 폐단
4. 인구의 감소
5. 동로마가
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인간이해의 방법
II. 인간관의 유형
1. 아리스토텔레스
2. 세네카
3. 컷시러
4. 라이프니쯔
III. 시대별 인간관
1. 인간이해의 시원
2. 고대 그리스인
3. 중세의 종교적 인생관
4. 근세의 인간성 회복
5. 현대의 공작인
* 참고문헌
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현대문학사』, 명문당, 2000.
문학사의 시대구분은 역사적 시대구분과 근본적으로 조응하면서도 상대적인 자율성을 가지고 있다. 따라서 근대문학은 중세문학의 낡은 탯줄을 끊고 새로이 태어난 획기적인 작가들 또는 작품들로서 뚜렷이 증거
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회계의 발달
(1) 조선시대의 회계
1)조선왕조실록과 회계
2)사계송도치부법
(2) 개화기의 회계
1) 서양부기의 한국에의 도입
2) 개화기의 서양부기 문헌
3) 한말 부기상의 특징
5. 현대회계와 앞으로의 방향
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