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재활시설이 부족하여 적절한 재활서비스를 받기가 어려운 실정이다. 따라서 장애아동들을 적시에 치료할 수 있는 재활시설이나 클리닉을 장애인복지관, 사회복지관, 재활병의원에 확대 설치하는 것이 필요하다.
3) 소득보장 정책의 강화
장
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장애인 인권차원에서 바라본다면 제도적, 법의 테두리 안에서 보호받을 수 있는 장치가 없이 방치되어 있는것이나 다름없다.
물론 기존이 장애인복지법이나 편의증진법 등과 같은 장애인 관련법에서는 장애인에 대한 차별을 금지 한다는 내
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문제는 전자우편, 전자게시판 등을 통한 온라인 상담으로 풀어나간다. 셋째, 장애인복지 서비스를 온라인으로 이용할 수 있도록 한다. 이것은 가상재활센터보다 포괄적인 것으로, '작고 효율적인 전자정부 구축'의 시범 프로젝트로 추진하는
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장해 주는 노력이 이루어질 필요가 있다.
3) 생산성의 체계적 측정을 통한 고용 계획 수립
생산성에 대한 장애의 영향을 체계적으로 측정해 고용 계획 수립과 취업 알선 등에 활용하는 노력이 필요하다. 현재 우리나라 장애인 고용 정책은 장
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복지주택에 입소할 때, 60세 미만이어도 함께 입소할 수 있다.
▶ 장애인복지법
- 장애인등록은 시.군.구청장에게 등록한다.
- 국무총리 소속하에 장애인정책조정위원회를 둔다.
- 위원장은 국무총리가 되고, 부위원장은 보건복지부장관이다.
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장애인의 발생을 사전에 막기 위함-가장 인격적이고, 복지적이며, 경제적이다.
둘째. 조기발견 및 치료 체계의 구축
셋째, 사회보장제도의 마련-장애급여. 영세가정 장애수급자에 대한 보호수준을 향상, 장애 연금제
넷째, 재활사업을 적극적
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1963년 산재보험법을 제정하고 1977년에 장애인의 교육 기회 확대를 위한 특수교육진흥법이 제정되었다. 1981년을 기점으로 심신장애인복지법의 제정과 보건사회부에 재활과를 설치하는 등 장애인 복지를 위한 제도적 기틀을 마련한 후 시설의
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등의 사업을 실시하며 교육재활사업으로는 조기교육, 통합교육, 학습지도, 컴퓨터교육 등 각종 교육재활교육을 실시하고 있다. 그 외에도 진단판정사업, 홍보계몽사업, 사회교육사업(장애체험, 장애인부모교육, 지역사회주민교육 등), 조사
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장애가 시작될 때에 치료 불가능한 장애에 대해 인식하고, 긴장 및 절망과 같은 깊은 좌절감을 주는 요인으로서 장애를 간주한다.
장애인복지는 심신의 손상에 대하여 의료적, 교육적, 사회적, 심리적 재활서비스를 제공하고 동시에 인식의
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장애인에 대한 서비스제도의 체계화
사회의 각 영역에서 장애인에 대한 서비스제도가 체계화되어야 한다. 장애인에 대한 교육, 의료, 직업재활, 심리치료와 상담, 신체적 재활, 사회환경 조성 등 입법의 뒷받침을 받아야 하고 행정적 정책의
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