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아동을 더 잘 이해하도록 돕고 가족을 강화
학대, 입양아동을 위한 사업
학과: 유아보육학과
(아동복지) 1. 학대아동을 위한 아동복지 실천
1) 학대의 정의
2) 학대아동의 발달 특성
3) 학대아동을 위한 보호사업의 방법
4) 학대아동
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장애아동들에게는 환경을 중심으로 의미 있는 타인과의 상호작용을 통한 학습과정의 훈련이 사회적응력을 증진시키는데 도움이 되리라 본다.
또한 사회학습이론을 바탕으로 한 사회복지적인 개입에 있어서는 두 가지의 구성요소가 고려되
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장애유아 교육비의 일부를 국가나 지방자치단체에서 지 Ⅰ. 개념과 장애아동복지사업의 발달
1. 장애의 개념과 장애아동
1) 학문적 입장에서의 정의 2) 세계보건기구에 의한 정의와 관계법의 규정
2. 장애아동복지사업의 발달
Ⅱ.
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장애 판단근거.......................................................................................3
2. 영화를 통해서 본 지적장애인에 대한 현실.............................................4
1) 지적 장애인에 대한 비장애인의 인식
2) 교육지원방법
3) 부모, 교사(학
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장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치원, 정민사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 장애아동 통합교육
1. 장애아동 통합교육의 의미
2. 장애아동 통합교
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장애영유아 보육대상
2) 장애아전담 보육시설
3) 장애아통합 보육시설
4) 기관 중심의 분리된 서비스 제공
3. 장애아동을 위한 보육정책의 개선점
1) 장애영유아 보육대상 확대
2) 장애아전담 보육시설 지원
3) 장애아통합보육의 활성화
4
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법 및 전략, 서울 : 도서출판 특수교육, 1992
이태영, 최신 특수교육 원리, 대구 : 대구대학교 출판부, 1986
이태영·김정권, 정신지체아 교육, 서울 : 형설출판사, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동(특수아동)과 가정(가족)의 역할
Ⅲ. 장애아동(특
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복지관에서 운영하는 장애아동 프로그램, 장애인 복지관에서 운영하는 장애아동 프로그램, 특수 장애인 복지관에서 운영하는 장애아동 프로그램 모두 비슷하다는 것이다. 어느 것 하나 특색 있거나 전문화되기 보다는 비슷비슷한 서비스를
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법률행정연구원 * 보호 및 교정 관련 주요 사회복지제도
Ⅰ. 장애인복지법
1. 개요
2. 대상
3. 서비스 내용
4. 시행 기관
5. 보호사업 및 교정사업과 관계
Ⅱ. 한부모가족지원법
1. 개요
2. 대상
3. 서비스 내용
1) 복지급여
2) 복지
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되어야 한다고 주장한다. 1. 지역의 가족 네트워크를 중심으로 가족서비스 통합, 조정하는 역할 해야
2. 가족복지 정책의 다양한 관점과 영역을 아우르는
3. 향후 사회복지적 서비스 제공
4. 건강가정지원센터와 종합사회복지관의 통합
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