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아동에 대한 적극적인 사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다.
① 근무환경과 복지사 들에 대한대우를 대폭 개선해야 한다.
② 건전한 가족문화운동이 요청된다.
③ 학교
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아동의 독특한 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특별히 설계된 교수를 제공하고 장학할 수 있도록 교육청의 대표, 교사, 아동의 부모나 보호자, 그리고 필요한 경우에는 아동 자신이 참여하는 회의를 거쳐 개발되는 교육문서 1. 정의
2.
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가정의 발생 예방을 위한 가족기능의 지원 강화
(2) 정서적지지 및 상담 서비스 지원
(3) 결연사업의 활성화
(4) 가정조성서비스 제도의 도입
(5) 복지관의 관리 문제
(6) 기타
2. 기타 사례
(1) 신문 기사 사례
(2) 연구 사례
Ⅲ. 결론
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아동복지에 대한 투자는, 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 최우선할 수 있도록 아동에 대한 적극적인 사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것
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장애에 대한 패러다임의 변화를 많이 공부하였으면 좋겠어요. 예전의 장애인은 무조건적인 수혜자의 이미지였는데, 현재는 참여하고 이용하는 이용자의 패러다임이죠. 한마디로 일반인과 별반 다를 바 없는 사회구성원이라는 점을 생각해
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관계를 도모하여야 할 것이다. 더불어 중앙과 지방방정부의 기능을 보완하기 위하여 지역사회의 자원을 적절하게 활용할 수 있는 네트워크를 구축하여야 한다.
또한 장애인의 자립생활을 촉진하기 위한 다양한 프로그램이 개발되고 장애인
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아동학대의 구체적인 예방법은 다음과 같다.
○어른의 경우
-학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 마음을 가라앉힌다.
-자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추도록 노력한다.
-항상 화목한 가정을 위해서 가족구성원
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장애를 가진 아동들에게는 ITP가 IEP를 대신할 수 있으며, 21세 까지 계속된다.④ 전형적인 ITP는 지역사회 안에서 이루어지는 계획교수이어야 하고 사회에서 수행되는 교육과 직업배치, 직업실습 그리고 후속평가를 위해 기관에 위탁하여 기관
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관계를 형성하는 여러 가지 법, 제도 등이 제대로 연계되어야 바람직한 방향으로 발전할 수 있습니다. 예전보다 장애우에 대한 혜택들이 늘어난 것은 사실입니다. 장애수당 지급, 장애아동 부양수단, 장애우 자녀 교육비 지원, 장애우 자립 자
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실현할 목적과 가치인 동시에 과정과 수단 및 방법임을 인식하고 공동체 사회의 실현을 위해서, 우리 사회 구성원 모두가 총체적인 노력을 기울여야 더욱더 발전적인 방향을 모색하는 것이 우리들이 해아 할 일이라고 생각한다. 없음
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