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강화되어야 할 것이다.
(4) 입양절차 및 실무에 관한 규정의 개정이 필요하다.
(5) 친부모에게 방치된 아동을 위하여 입양관련법 제정이 필요하다.
(6) 입양 사후관리 규정을 명문화하여야 할 것이다.
(7) 국내입양의 인가시 가정법원의 관여
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강화.
· 부모 참여 활성화의 예
- 부모 자원봉사 : 일일교사
- 식당봉사 : 식자재 품질 점검 및 위생 감독
- 보조교사 : 견학 및 현장학습 지원
- 보육시설운영위원회
보육의 질 향상시키기
- 질 향상을 위한 대안 모색하기
· 보육시설 프로그램
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강화.
· 부모 참여 활성화의 예
- 부모 자원봉사 : 일일교사
- 식당봉사 : 식자재 품질 점검 및 위생 감독
- 보조교사 : 견학 및 현장학습 지원
- 보육시설운영위원회
보육의 질 향상시키기
- 질 향상을 위한 대안 모색하기
· 보육시설 프로그램
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내실화 과제
1. 보육사업 내실화
2. 보육프로그램 개발 및 보급
3. 저소득층 자녀에 대한 보육지원료 확대
4. 무상보육 단계적 실시
5. 민간보육시설 운영난 해소 대책
6. 영아?장애아 전담 보육시설 확충
Ⅸ. 결론
참고문헌
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내입양 예비양부모들의 입양에 대한 제한적인 요구 사항들은 예비양부모를 위한 사전 입양교육 프로그램을 통하여 ‘여아남아’에 대한 선택의식이 아닌 ‘아동 입양’이란 의식 변화, 질병아, 장애아 입양에 대한 긍정적인 사고 변화 등을
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강화되어야 하며, 그 외에 입양부모 자조집단의 활성화가 중요한 역할을 할 수 있다. 입양부모 자조집단은 입양가족의 문제를 드러내고 공동해결을 모색하며 상호간 지지체계로서 기능한다는 점에서 입양가족의 건전한 발달에 중대한 기여
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기능을 상실하였고 아프리카와 라틴아메리카 그리고 동남아시아의 수많은 거리의 아동들(Street Children)이 가정으로부터 밀려 노상에서 부모로부터 방치된 어려운 생활을 하고 있는 것이 오늘의 실정이다.
한편 20개 선진국과 44개 개발도상국
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프로그램은 개별 아동이 필요로 하는 적절한 교육과 관련 서비스를 받도록 관리하는 기능, 둘째 장애아동의 진보 상황을 알게 하는 기능, 그리고 개별적인 교육적 필요성과 서비스에 관한 교사 간, 교사-부모 간 의사소통을 가능하게 하는 기
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강화되어야 할 것이다.
3) 아동수당을 포함한 도움을 필요로 하는 아동들에게 대한 정부의 재정적 지원이 강화되어야 할 것이다.
4) 지지적서비스로서의 아동과 부모 사이의 긴장을 완화하고 문제를 치료하기 위한 상담소 프로그램이 보다 전
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장애아 부모들은 아이의 행동에 대해서는 설명하면서 왜 아이가 그런 행동을 했는지에 대해서는 잘 모르는 경우가 많다．아이가 어떤 행동을 했을 경우 내 아이가 왜 저런 행동을 하는가,어떤 생각을 가지고 있는 것인가에 대해 충분히 생각
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