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내용
1) 전달체계(실천기관)
2) 금지행위와 벌칙
3) 복지와 보호조치
4) 재정지원 및 제한
5. 법과 관련된 본인의 생각 및 의견
1) 아동의 권리신장과 정서적 지원방안
2) 가족기능 강화서비스
3) 아동복지 대상과 전달체
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프로그램을 통해 영양교육과 올바른 식습관형성을 할 수가 있음.
(4) 가족생활교육 프로그램
- 맞벌이가족의 부부관계 및 가족관계를 강화시키는 데 도움을 줄 수 있는 프로그램
· 부모-자녀 관계 증진 프로그램(부모교육 프로그램)
· 자녀의
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프로그램을 운영함 장애아동 통합교육의 필빈곤가족이 지니고 있는 문제에 대해 설명하고 빈곤이아동발달에미치는영향과 빈곤가족을 위한 재가중심 서비스의 중요성에 대해 논의
1.빈곤가족이란?
2.빈곤가족의 원인 및 문제 (사
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모색해야 한다. 3세 미만 영아나 장애아동 등 특수한 욕구를 가진 아동을 위한 가정보육의 체계화 및 재정지원, 질 통제가 이루어지고, 3-6세 아동을 위한 보육기관이 보육시설과 유치원으로 이원화되어 있는데서 오는 부모부담을 완화하기 위
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장애아전담 보육시설
-시간연장형 보육시설
(2) 운영 주체 및 규모에 따른 유형
-국, 공립 보육시설
-법인 보육시설
-민간 보육시설
-직장 보육시설
-가정 보육시설
-부모협동 보육시설
2. 우리나라 유아교육기관의 변
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내용
(4) 평가방법
(5) 평가결과 처리 및 활용
(6) 유치원 평가 편람(공통지표)
2. 보육시설의 평가
1) 보육시설 평가인증제의 개념 및 필요성
2) 보육시설 평가인증제의 법적 근거와 목적
3) 보육시설 평가인증제의 기본
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부모가족이 건강하고 문화적인 생활을 영위할 수 있도록 함으로써 한부모가족의 생활 안정과 복지 증진에 이바지함을 목적으로 한다(동법 제1조).
2) 한부모가족지원법의 주요 내용
(1) 한부모 가족에 대한 정의
‘한부모가족’이란 모자가족
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프로그램이 거의 없었고, 아동수당을 비롯한 양육을 지원하는 금전적지원 대책은 마련되지 않고 있다. 보육시설을 확충하는 것이 아동양육을 지원하는 가장 기본적인 방안이 되겠으나, 이 밖에 수당형태로의 지원제도 도입도 논의되어야 할
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B. 유아교육 기관의 역할과 주관부서
1.스웨덴의 보육 프로그램
2. 스웨덴 보육시설 유형
3. 보육료 및 보조금
4. 일과 운영
C. 교사의 자격
1. 스웨덴 보육시설 종사자
D 스웨덴 보육정책 우수성과 문제점
참고문헌
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내 연계망이 우선 형성되어 긴밀한 협조관계가 이루어져야 한다. 이렇게 협조관계가 이루어지면 대상자에 대한 사례관리(case management)가 용이하다. 빈곤아동의 경우 학교사회복지사가 중심이 되어 사례관리를 조정할 수 있다. 사례관리는 서
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