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원인
3. 자폐증의 특징
4. 자폐증의 증상
5. 자폐아동의 연령, 시기별 행동특성
6. 자폐아의 행동적 유형
7. 자폐아동이 가족에게 미치는 영향
8. 자폐아의 치료 프로그램
9. 자폐증 관련 서적 및 영화
10. 자폐증 관련 동영상
11. 참고 문헌
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유아보육의 행정기관
3) 실천주체
4) 보육시설의 설치
5) 보육시설의 종류와 규정
6) 보육시설의 운영
7) 보육시설 종사자
Ⅲ. 사회복지공동모금회법
1. 의의와 목적
2. 기본원리
3. 설립
Ⅳ. 한부모가족지원법
1. 의의와 목적
1) 의의
2
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부모가 된 이후에서 끊임없는 교육을 통하여 새로운 시각과 지속적인 관심을 갖고 부모역
할을 수행하는 것이 가장 지름길일 것이다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한
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Attacchment)
8. 애착반응
1) 낯가림(Stranger Anxiety)
2) 분리불안(Separation Anxiety)
9. 애착과 영향요인
1) 신체 및 심리장애, 조산, 발달지체
2) 영아의 기질적 특성
3) 어머니의 특성
4) 아버지의 특징
5) 기타
참고문헌
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부모아동 상호작용프로그램의 더 많은 활성화가 필요해 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
유은정 외(2012). 부모교육. 서울: 양서원.
두정일(2015). 부모-아동 상호작용 코딩 시스템(DPICS)의 타당화 연구. 한국아동심리치료학회지.
우수경(2017). 유아 문제행
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교육자와 부모는 각각의 철학과 가치, 그리고 원리를 깊이 이해하고 영유아의 발달과 성장을 위해 어떤 교육 방법을 적용해야 하는지 고민하고 선택해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 서울: 방송
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유아음악치료
Ⅸ. 음악치료의 사례
1. 인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅹ. 음악치료의 평가
1. 치료사와 환자, 그리고 환자들 간의 교류를 통한 관계의 확립 내지는 재확립을 가져오는 것
2. 자기성찰을 통한 자긍심의 증진
3. 집
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시킬 수도 있다.
*참고문헌
-조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모
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것은 총 세단계이다.
첫 번째 단계는 교사 혹은 의사소통 전문가로서 학생의 의사소통 수준에 Ⅰ. 자폐의 특성
Ⅱ. 자폐학생을 위한 중재 전략
Ⅲ. 역할놀이에 있어서 자폐유아의 지도방법
Ⅳ. 일반유아 -> 자폐유아 활동수정 예시
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(1) 강간죄
(2) 강제 추행죄 등 기타
(3) 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률
Ⅳ.성폭력 예방
1.범죄환경 예방 디자인 전략
2.법률적인 전략
3.성범죄자의 격리 및 감시 프로그램
Ⅴ.결 론
참고 문헌
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