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장애인 이외의 장애인 신규 고용 시에는 1차년도 최저 임금액의 60%와 2차년도 최저 임금액의 40%에 해당하는 장애인 고용보조금을 지급한다.
Ⅵ. 향후 시각장애인을 위한 복지 대책
1. 장애 발생 예방 사업의 강화
3세 미만 영, 유아 건강 진단
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교육과정을 소그룹형태로 한다면 충분히 소속감을 가지게 할 뿐만 아니라 성취감을 느낄 수 있게 되어 자신감을 제고시키는 데 도움이 될 것으로 예상된다.
지적장애 ( 1년 지체 )
- 1년 지체가 있는 유아라 하더라도 교육과정을 그대로 적용
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교육원(1998) : 장애학생 부모교육 프로그램
한기정(1998) : 특수유아의 교육방법. 교육과학사
강원도장애인복지관(1997) : 부모와 함께하는 발달장애아 교육 Ⅰ. 서론 - 장애인 가족의 문제와 욕구
1. 경제적인 부담
2. 부정적인 정서의 경험
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유아에 대한 교수방법
3) 발달지체 영유아를 위한 지원체계
3. 결 론
4. 참고 문헌
Ⅱ. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
1. 서 론
2. 본 론
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부모효율성 훈련(PET) 프로그램의 원리로는 적극적 경청, 나 - 전달법, 무승부법, 가치관 대립 등이 있다.
유아교육기관에 적용할 수 있는 방안으로는 다음과 같다. 유아교육기관에 다니는 유아의 어머니들을 대상으로 부모효율성훈련(PET) 실시
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유아교사로서 편견 없이 장애아동을 대하는데 많은 도움이 될 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
유은영,조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판부. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지
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프로그램이 내면화된 정서문제를 가진 초등학생의 발표행동 및 사회적 상호작용에 미치는 영향, 한국정서·행동장애아교육학회, 2009
한경혜 외 1명, 농촌마을의 환경특성과 노인들의 사회적 상호작용에 대한 사례연구, 한국지역사회생활과학
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정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램, 특수교육, 2001
◎ 권육상, 정신건강 심리치료, 학문사, 2001
◎ 김정은, 정서장애아동 사례분석을 중심으로, 한국육영학교
◎ 박화문·박재국, 장애 유아의 교육과 지도, 창지사
◎ 이상복·이상훈,
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유아의 언어능력과 언어습관이 바람직하게 내면화되도록 노력을 기울여야 한다.
4. 참고문헌
· 장혜순 저, 「유아놀이의 이론과 실제」, 학지사 : 서울, 2004
· 권영주 저, ‘부모-영유아 상호작용 중심의 총체적 언어지도가 청각장애영유아의
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정서·행동장애학생의 폭력적 문제행동에 노출된 특수교사의 리질리언스 과정: 사례연구를 중심으로. 정서·행동장애연구.
김성현, 정재은(2019). 부모의 양육태도, 훈육방식이 부모가 인식한 유아기자녀의 문제행동에 미치는 영향. 열린교육
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