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장애인고용촉진 및 직업재활사업추진방향
박희찬 외(1996) / 지원고용의 실천적 이론: 장애인재활 / 도서출판 특수교육.
박석돈(1991) / 장애인직업능력평가에 대한 고찰. 직업재활연구 제1집 / 한국직업재활학회
보건복지부(2000) / 장애인 직업재
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장애인공무원의 직무만족(업무만족, 직무만족도) 조사 사례
Ⅴ. 장애인직업재활시설 종사자의 직무만족(업무만족, 직무만족도) 조사 사례
Ⅵ. 불교계 사회복지사의 직무만족(업무만족, 직무만족도) 조사 사례
Ⅶ. 어린이집 보육교사의
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관점에 근거한 사정
(2) 실천이론에 근거한 사정
(3) 구조화된 평가도구에 근거한 사정
(4) 자원 및 환경에 대한 사정
4) 개입
(1) 초기 저항에 대한 개입
(2) 놀이치료적 개입
(3) 가족에 대한 개입
(4) 사례관리적 개입
(5) 종 결
* 참고문헌
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평가되어야 하며, 손익계산, 신용, 마케팅 등에 대
한 지식도 확인되어야 한다(ILO, 2008;강위영 외, 2009재인용).
*참고문헌
-김흥덕(2010). 장애신학. 대전: 대장간
-강동욱 외(2006). 장애인고용제도 발전방향 연구. 노동부
-강위영 외(2009). 직업재활
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직업평가는 효과적인 장애인의 고용과 직업재활을 위한 문제점들과 가능성들을 발견하고 또 거기에 따른 해결점들을 진술하는 것이며, 재활상담은 직업배치에 필요한 초기 노력과 자애인의 직업유지와 적응에 필요한 제반 조치들과 방법들
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직업재활 프로그램 진
행에 문제가 있는지의 여부를 기록한다.
둘째, 장애인이 상담과 평가를 거부할 경우, 우선 그 이유를 확
인한 다음 적절히 조치하고 그 사항을 기록한다.
셋째, 장애인의 직업적 목표설정과 관련하여 무엇을 어떤 방법
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, 중복장애인의 일상생활행동
1. 중증, 중복장애인의 특징
2. 일상생활훈련
1) 식사훈련
2) 용변 훈련
3) 목욕과 의복 착·탈의 훈련
4) 자세교정훈련
Ⅶ. 특수학교의 일상생활행동 치료훈련
1. 성격
2. 목표
3. 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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직업안정연구원, 이성규 외 5명, 2001~2002)
http://www.hanbit.sc.kr/school_home/
http://www.edunet4u.net/main/index.jsp
실로암시각장애인복지관
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〔시각장애의 직업준비에 관한 연구, 직업안정연구원,이성규 외 5명, 2001~2002〕 1. 직업재활의 개념과 필요성
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보다 더 뛰어난 전문가들이 있음을 명심해야 한다는 것이
다. 그래서 가능하면 각 전문가들과의 연계를 통한 서비스 접근이
이루어지도록 노력해야 한다.
(4)종합판정 평가과정의 주무자 역할
직업재활전문가는 장애인의 직업재활계획 수립
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방법으로 수행되고 있는가의 여부를 평가한다. 셋째, 연관
성 평가는 장애인 서비스이용자에 대한 서비스와 지원계획이 장
애인 서비스이용자의 욕구에 부합하는 것인지를 평가하는 것이
다. 따라서 직업상담 실천과정에서 평가는 '직업재활
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