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과제 1 : 조직 구성원들이 안정감(Security)을 잃지 않는 방안의 강구
2. 과제 2 : 조직 내 우수 인재를 지속적으로 유지할 수 있는 방안 마련
3. 과제 3 : 혁신적인 프로그램의 개발
Ⅶ. 구조조정과 조직관리
Ⅷ. 구조조정과 젠더주류화
Ⅸ.
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교육계획을 수행하기 위한 기초로서 이 방면에 관한 정보가 대단히 중요한 것이다. 교육평가
I. 교육평가의 개념
II. 교육평가의 목적과 기능
1. 교육평가의 목적
2. 교육평가의 기능
III. 교육평가의 영역
1. 학생에 관한 평가
2.
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4단계 : 개선 (Improvement)
5) 5단계 : 관리 (Control)
5. 6시그마 교육과정
6. 6시그마에서 사용되는 주요 통계적 도구
7. 공공분야의 6시그마 성공사례
1) 철도청
2) 관세청
3) 우정사업본부
4) 검찰청
5) 특허청
참고자료
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교육생산성연구소, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영계획의 수립
1. 학교 교육과정 편성?운영의 기반
2. 교육목표 및 주요 사업
3. 학교 교육과정 운영 조직
4. 학교 교육과정 운영 계획
5. 교직원의 직능 개발 계획
6. 교육 조건 관리 계획
7.
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재무적 재량권
4) 성과예산제도
5) 자본부담금제도
6) 성과계약제도
Ⅵ. 정부재정분석모형의 모색
1. 재무제표의 종류
2. 분석지표의 개발
1) 일차적 재정분석모형
2) 이차적 재정분석모형
3. 비교 기준
Ⅶ. 회계제도 향후 과제
Ⅷ. 결
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개혁 방안
1. 시설생활자 중심의 서비스
1) 직원＞시설생활자의 자세
2) 직원＝시설생활자의 자세
3) 직원＜시설생활자의 자세
2. 시설보호 대상자의 보편화
3. 시설운영 주체의 다양화
1) 운영주체
2) 입지조건
3) 설비와 규모
4) 운영에
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교육기관의 운영관리는 인적 자원 관리, 재무 관리, 시설 관리, 프로그램 개발, 지역사회 관계 등 다양한 영역으로 나뉜다. 인적 자원 관리 영역에서는 교사, 보조교사, 행정직원 등 모든 인력의 채용, 훈련, 평가가 포함된다. 고품질의 교육을
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개혁의 필요성
Ⅵ. 일본학교급식과 학교급식회
1. 도도부현 학교급식회의 설치목적
2. 도도부현 학교급식회의 업무
Ⅶ. 일본학교급식과 위탁급식
1. 위탁급식 업체의 선정
2. 위탁급식 업체의 지원
1) 동경도 학교급식회
2) 일본 도시락
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3) 방법
Ⅳ. 아동간호 체크리스트
Ⅴ. 수준별교육과정 체크리스트
Ⅵ. 아웃소싱 체크리스트
Ⅶ. 창업 체크리스트
1. 사업결정
2. 시장예측
3. 조직구성
4. 재무분석
5. 광고 및 홍보
6. 기존 사업체를 인수할 경우
참고문헌
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교육행정 및 교육경영』, 서울: 교육출판사.
김길순(1977),「학교 경영 체제 개선을 위한 목표관리의 실제」,
《교육전남》제31호, 전라남도교육위원회.
김장균(1983),「기획 이론과 학교 교육 계획」,《교육전남》제52호,
전라남도교육위원회.
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