|
구성되어 있다.
․ Contact USPTO
미특허청 사이트 접속시 궁금한 점에 대해 묻는 방법과 그 내용에 대해 나타내고 있다. 1. 미 특허청 (U.S. Patent and Trade Mark Office) : http://www.uspto.gov
2. 미 저작권청 (U.S. Copyright Office) : http://www.loc.gov
|
|
|
정의 존부
3. 보호제도의 불균형
Ⅷ. 온라인 디지털 컨텐츠산업 발전법의 문제점
1. 보호대상의 제한과 관련한 문제
2. 손해배상청구권과 과실책임주의
3. 침해의 우려와 손해배상청구권
4. 손해액의 직권인정문제
5. 예방청구권의 인정
|
|
|
저작권
③신 지적재산권
(3)지적 재산권 범죄의 특성
2. 지적재산권 범죄의 실태분석
1) 발생현황
2)관련사례
①산업재산권과 관련된 사례
②저작권 관한 사례
③신 지적재산권
3)대응상 문제점
3. 범죄의 효율적 대응방안
(1)친고죄
|
|
|
. 학습을 위한 학급의 구조화
제5장. 지식과 교육과정
제6장. 교수-학습의 내용
제7장. 교육과정의 계획
제8장. 학생 학습의 평가
제9장. 학교, 학습을 위한 공동체
제10장. 교직의 소명
제11장. 한국의 교육 현실에서 본 기독교적 학교 교육
|
|
|
필요
4-4-2. 민·관 협조 체제
4-4-2-1. 인터넷 서비스업체의 사회적 책임
4-4-2-2. 민간 감시 단체와의 협조
4-5. 법령 등 제도적 정비
4-6. 범국가적 협력대응체제 구축
4-7. 국제적 협조 체제 구축
■결론
|
|
|
등록하기는 어렵지만 권리의 보호가 필요한 주제를 보호
특허와 비교한 장점
별도의 등록 절차가 필요하지 않음
출원 및 보호 범위가 매우 넓음
보호기간의 제한이 없음
■ 특허 세가지 요건
-유용성:아무리 새롭고 뛰어난것이라도 산업현장
|
|
|
2) 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화
3) 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
4) 초?중등학교 정보통신기술 교육 운영 지침
2. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 5대 영역
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 방법
참고문헌
|
|
|
규모
2. June, SK Telecom Premium Multimedia Service
1) June 서비스 개요
3) June 사업 추진 방향
3. June의 주요 서비스 소개
4. 영상 Contents의 새로운 수익모델, June
1) 영상컨텐츠의 새로운 수익원으로서 가능성
2) 전망
Ⅵ. B2B(기업간전자상거래)의 수익
|
|
|
사례연구
3. 일본 애니메이션의 비즈니스 전략
(1) 세계 시장의 경험
(2) 인터넷과 애니메이션 비즈니스의 결합
(3) 성인이 공감할 수 있는 스토리 전개
4. 일본 애니메이션의 성공요인
(1) 국내 시장과 업계
(2) 미국시장/외부요인
|
|
|
미국의 캐릭터 산업
2. 일본의 캐릭터 산업
3. 국내 캐릭터 산업의 현황
Ⅵ. 캐릭터 마케팅에 성공한 기업 사례
1. (주)임팩트 커류니케이션
2. (주)아트박스
3. (주)위즈 엔터테인먼트
4. 성공 캐릭터 얌
1) 얌의 기획전략
2) 기획 포인트
3)
|
|
메뉴펼치기
