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장 배경 및 의의
4. 소셜 네트워크 서비스(SNS) 이용현황
5. 소셜 네트워크 서비스(SNS)의 문제점
1) 차별화된 경쟁력과 수익모델 확립 부재
2) 부작용 및 역기능
가) 과다한 개인정보 노출
나) 해킹에 의한 개인정보 유출
다) 인권 및 저작
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장기 / 정상을 향하여
성격 분석 / 업적과 명예 / 코코 샤넬에게서 얻는 교훈
3장 깨지지 않았다면 부숴버려라! - 샘 월튼
샘 월튼은 누구인가 / 성장기 / 정상을 향하여
성격 분석 업적과 명예 / 샘 월튼에게서 얻는 교훈
4장 현실이든
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의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI 프로그램 유형
Ⅶ. 고등학교 가상교육
1. 가상교육의 필요성
2. 웹을 활용한 원격교육 : 가상고등학교
3. 가상고등학교의 미래
Ⅷ. 고등학교 사이버
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도구
Ⅴ. 불건전정보유통의 현황
1. 욕설, 비속어, 언어폭력
2. 음란 정보, 온라인 성폭력
3. 루머, 유언비어, 타인 비방
4. 명예 훼손
5. 사생활 침해
6. 인 정보 유출, 사이버 스토킹
Ⅵ. 불건전정보유통과 정보통신윤리교육
Ⅶ. 향후
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의미한 것으로 인식하는가하는 정도
교수방법
조직전략
수업내용을 어떤 순서로, 어떻게 상호연결하여 제시할 것인가에 관한 전략(미시적 조직전략, 거시적조직전략)
전달전략
조직된 학습내용을 학생들에게 제시하고, 학생들의 학습 수
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현실성 있도록 다가오는 반면 그에 대한 다른 제도적인 기준이 만들어지지 않은 것이 사실이다. 그에 대한 저작권도 문제가 될 수 있으며, 인공지능이 창조한 예술을 어떠한 장르로 바라볼 것인 지에 대한 논의도 충분히 이루어지지 않았다.
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장·단점 분석
1. 인터넷 종량제의 장점
2. 인터넷 종량제의 단점
Ⅳ. 향후 인터넷 요금제도의 발전방안
1. 인터넷 요금결정의 방향성
(1) 국내 인터넷환경에 대한 정확한 이해
(2) 사용자의 중요성
(3) 국부의 증가에 기여
(4) 윈-윈 철학의 견지
2.
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도구적 학습사회에서, 그 책임을 사회 구조 그 자체에 우선적으로 묻고 당연한 해결책을 사회구성원 모두와 더불어 사회 정치적으로 집단적으로 모색하는 공동체(共同體) 지향적(指向的) 사회건설이 될 때 현대 사회의 교육 문제는 해결 될
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가상 대학 강의 평가 설문 조사를 통한 학습자 만족도 분석≫, 석사학위 논문, 성신여자대학교 교육대학원.
최양호 (1994). ≪소비자 행동에서의 3개의 태도 모델에 대한 고찰≫, 광고연구 가을호, 97-118쪽.
허경호 (1995). ≪시청자 개개인이 가장
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저작권의 문제
1. 위성방송과 관련된 저작권의 개념
2. 위성방송과 다른 매체간의 저작권 충돌문제
Ⅸ. 위성방송 시대 공공채널 전망
1. 공공채널의 새로운 의미
2. 시민단체의 공공채널 준비현황
3. 바람직한 공공채널 정책 방향
Ⅹ.
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