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법의 기초
제1장 인권의 의의
제2장 국제인권법의 발전
제3장 국제인권법의 구조
제4장 유엔의 인권보호제도
제5장 지역적 인권보호제도
제6장 시민적·정치적 권리
제7장 경제적·사회적·문화적 권리
제2편 국제인권법의 쟁점
제8장
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법의 기초
제1장 인권의 의의
제2장 국제인권법의 발전
제3장 국제인권법의 구조
제4장 유엔의 인권보호제도
제5장 지역적 인권보호제도
제6장 시민적·정치적 권리
제7장 경제적·사회적·문화적 권리
제2편 국제인권법의 쟁점
제8장
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법의 기초
제1장 인권의 의의
제2장 국제인권법의 발전
제3장 국제인권법의 구조
제4장 유엔의 인권보호제도
제5장 지역적 인권보호제도
제6장 시민적·정치적 권리
제7장 경제적·사회적·문화적 권리
제2편 국제인권법의 쟁점
제8장
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법의 기초
제1장 인권의 의의
제2장 국제인권법의 발전
제3장 국제인권법의 구조
제4장 유엔의 인권보호제도
제5장 지역적 인권보호제도
제6장 시민적·정치적 권리
제7장 경제적·사회적·문화적 권리
제2편 국제인권법의 쟁점
제8장
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연금제도는 고소득층과 저소득층 간의 소득재분배를 위하여 소득이 낮을수록 급여의 소득대체율이 높아지도록 설계되어 있다. 즉 국민연금제도를 통하여 자본주의사회에 내재된 불평등을 완화시킴으로써 국민의 생활안정과 복지증진에 기
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자본주의
Ⅴ. 노무관리의 감독과 감시체계
Ⅵ. 노무관리의 채용
Ⅶ. 노무관리의 단체교섭
1. 절차, 단체 협약의 준수
2. 노사갈등의 소재
3. 단체협약의 특징
Ⅷ. 노무관리의 실패 사례
1. A기업 : 현지 법률 미준수, 낮은 인건비에 대
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자세를 가질 필요가 있다. Ⅰ. 사례명 : 정부의 공무원 노동조합
탄압에 관한 효율적인 방안
Ⅱ. 사례연구의 목적
Ⅲ. 사례내용
Ⅳ. 대안작성
Ⅴ. 검토사항
1) 일반사항
2) 특수사항
Ⅵ. 대안의 평가
Ⅶ. 결론
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법
1. 스토아 학파의 자연법
2. 로마의 자연법
Ⅵ. 고대의 수학
1. 대수와 기하
1) 바빌로니아의 수학
2) 쐐기꼴의 숫자
2. 고대 그리스
1) 고대그리스의 수학
2) 이집트의 영향
Ⅶ. 고대의 아메리카대륙
1. 아메리카-인디안인의 고향
2.
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법의 법원(法源)
3) 교육권 이론
2. 헌법(憲法)상의 교육규정
1) 교육을 받을 권리
2) 교육을 받을 의무
3) 의무교육의 무상
4) 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 대학의 자율성의 보장
5) 평생교육의 진흥
6) 교육제도운영재정 및 교원의 지
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노동시간단축의 배경
III. 노동시간단축의 쟁점과 정책도입방향
1. 법정노동시간 단축 여부와 시기
2. 실노동시간의 단축 방향
3. 임금보상 문제
4. 작업조직과 노동시간제도의 개편 문제
IV. 노동시간단축의 정책방안
1.
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