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부적응 행동
1) 청소년 자살
2) 집단따돌림
3) 인터넷 중독
4) 섭식장애
6. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적발달의 관심영역
4) 청소년복지의 초점 변화
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생활지도
제3부 아동생활지도와 아동상담
제 8 장 아동생활지도와 아동상담
제 9 장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이
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생활지도
제3부 아동생활지도와 아동상담
제 8 장 아동생활지도와 아동상담
제 9 장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이
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생활지도
제3부 아동생활지도와 아동상담
제 8 장 아동생활지도와 아동상담
제 9 장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이
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적응적 정서·행동)
내담자의 삶 속에서 이유 없이 엄습했던 불안이나 긴장감이 해소되고, 이러한 긴장이 해소됨으로써 신체적인 증상이 없어진다. 또한 대인관계에 있어 자유롭게 관계를 맺는다. I.서론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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학교생활 이외에 평균 3∼4시간의 여가시간을 가지고 있다고 한다. 그러나 청소년들은 이러한 여가시간을 어떻게 보낼 것인가 하는 중요한 의미를 상실한 채 그 시간을 유효하고 다양하게 보내는 방법 또한 찾지 못하고 집안 일이나 오락실,
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학교폭력 가해 및 피해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 중학생을 중심으로, 학위논문(석사)-호서대학교 문화복지상담대학원 사회복지학과, 2013
3) 박문성, 유아기 아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구, 학위논문(석사)-단국
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동일시하는 경향
④ 불안정한 정체감은 청소년 문제의 원인, 성인기에 나타나는 직업의 부적응, 가족해체 등과 같은 문제를 야기
⑤ 청소년기에 건전한 동일시 모델을 통한 정체감형성은 많은 문제를 사전에 예방한다는 면에서 중요
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준비 실태
1. 새터민과 구직
2. 취업 준비 과정
3. 구직정보 획득 과정
4. 성별?이주민과의 구직 과정 비교
5. 새터민?남한 주민과의 비교
6. 인센티브제가 구직에 미치는 영향
7. 새터민 취업의 특성 및 어려움
8. 국민기초생활수급과 구직
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학교, 지역사회와 국가의 총체적인 노력이 뒤따라야 한다. 1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달특징
1) 신체적 측면
2) 인지적 측면
3) 정서적 측면
4) 사회적 측면
3. 청소년기의 부적응행동
1) 집단따돌림
2) 인터넷
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