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행동 및 부적응에 대한 관점
9.체계이론의 한계
10.기계론적 체계론과 인공두뇌적 체계이론
11.주요개념
12.사회체계에 대한 이해
II.생태체계와 사회복지실천과의 관계
Ⅲ.생태체계의 의의
1. 체계이론의 장점과 단점
2. 맺
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치 지향성
④ 긍정적인 학교 언어 모형
35. 부적응 행동의 성질에 해당하지 않는 것은? ①
① 조용한 감정 표현
② 열등의식과 우월감
③ 사회적 고립과 갈등
④ 성취부진
36. 피아제의 도덕성 발달이론에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? ③
①
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Ⅰ. 학습문제의 요소
1. 학습전 요인
1) 학습동기
2) 학습 유능감의 문제
2. 학습중 요인
1) 독서능력(조직화 전략)
2) 집중 전략 문제
3) 기억력 전략문제
4) 시간관리 문제
3. 학습후 요인
1) 시험전략의 문제
2) 시험불안의 문제
3) 전
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학교, 학업 부적응 : 12%
가족문제 : 10.3%
비행 : 3.9%
기타 : 19%
찾아오는 상담인 경우 비행청소년들이 많고, 비대면 상담은 일반 청소년들이 많으므로 비행문제 비율에 차이가 나게 됨
4. 상담유형
상담선생님 30~40분 정도, 선생님에 따라 상담방
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학교에서는 학생들의 각종 탈선과 부적응으로 인해 다양한 교육 상담이 요구 되고 있다. 우리 학창 시절을 생각해보면 선생님의 일방적인 훈계와, 상담이 전부 였던거 같은데, 이제는 그러한 단편적이고 명목적인 교육 상담만으로는 학생들
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란
2. 애착 이론
1) 정신 분석 이론
2) 학습 이론
3) 인지발달 이론
4) 동물행동학적 이론
3. 보울비의 애착 이론
4. 애착 이론과 정신분석 이론
5. 영아기의 애착이란
6. 영아기 애착 발달의 특
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행동 수정 이론의 개요
2. 행동 수정의 발전과 역사적 배경
3. 행동 수정의 주요 원리
4. 강화 기법을 통한 행동 수정
5. 불쾌 자극을 이용한 행동 수정
6. 학교 환경 내 부적응 행동 분석
7. 비학습 행동의 정의와 사례
8. 학생 문제
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학교 적응과 관련된 문제를 사회사업의 원리와 방법의 적용을 통해 학교 가정 및 지역사회의 자원체계를 조정, 활용하여 학생의 정상적인 생활에 장애가 되는 심리적, 사회적 부적응을 조기에 발견, 예방, 치료하는 서비스를 제공한다면.. 다
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행동을 하거나 어리게 행동
5.부적응 행동과 관련된 다음 설명 중 가장 적절하지 않은 것은?
①부적응 상태란 주어진 상황에 적응하지 못한 상태를 말한다.
②사회적 준거로부터 유리된 행동도 부적응 행동이다.
③부적응 행동을 판별하는 시
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적응적 행동변화를 나타내는 경우를 말한다.
제 11절 - 진정제 수면제 또는 항불안제 관련 장애
진정제 수면제 또는 항불안제는 벤조디아제핀 계열의 약몰, 카바메이트 제제 등의 약물들을 포함한다. 이러한 약물들은 알코올처럼 뇌기능을 억
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