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결 론
9. 고대 희랍 원자론의 의의…………………………………………………11p
부 록 - ‘고대 원자론자’인 데모크리토스와 ‘근대 과학자’인 돌턴…………12p
참 고 문 헌 …………………………………………………………………13p
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과학연구.
김영선(2013). 과로사회. 이매진.
김영문(1997). 노동관의 변천과 노동법. 한림법학.
권혜자(2014). 청년층 취업준비생의 실태와 시사점. 한국의 사회동향. 통계개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 전통적 노동관
2. 자본주의적
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과학사
- 백영균·강신천(1999), 웹기반 학습환경의 준비와 개발도구, 원미사
- 임경미·김원영·김치수(1999), WEB 기반 평가도구의 개발과 교육적 활용, 한국정보교육학회, ‘99 하계 학술발표논문집, 337-344
- 한국교육공학회(2000), 교육공학연구,
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과학 연구회, 국제 학술 심포지움 자료집.
홍성희(1998). 노인의 여가활동 참여와 여가 만족이 생활만족에 미치는 영향.
한국가정관리학회지 16(1) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인구고령화의 국제 동향
1. 우리나라 노인인구와 평균수명
2. 인구고령
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과학사.
배영주(2003). 성인의 자기주도 학습 과정에 대한 사례 연구. 서울대학교 박사학위논문.
강명희 외(2002). 평생학습시대의 학교담론 : 미래를 준비하는 학교. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습사회의 특성
2. 지역사회에서 성
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과학사.
배영주(2003). 성인의 자기주도 학습 과정에 대한 사례 연구. 서울대학교 박사학위논문.
강명희 외(2002). 평생학습시대의 학교담론 : 미래를 준비하는 학교. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습사회의 특성
2. 지역사회에서
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준비, 계간 사회복지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업가의 역할
1. 무단결석 지도원의 역할(Truant officer)
2. 옹호자(Advocate)의 역할
3. 정신건강자문관(Mental Health Consultant)
Ⅳ. 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회
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과학사.
남기민 외(2003). 노인교육론. 현학사.
조해경(2002). 성공적인 노화에 관한 연구 : 노인들의 성인학습을 통하여. 박사학위논문. 연세대학교.
이이정(2003). 노인학습자를 위한 죽음준비교육 프로그램 개발연구. 박사학위논문. 연세대학교.&
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준비위원회
토머스 리코나(1998) 『인격 교육론』, 서울: 도서출판 백의
정세구 외(2002) 『공동체주의 교육』, 교육과학사
윤민봉(1998) 『현대인성도덕가치교육』, 학문사
L. H. 래쓰 외(1994) 『가치를 어떻게 가르칠 것인가』, 철학과 현실사
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준비해야\" / 문화일보
“Post코로나-교육” 디지털 불균형→교육 불균형→경제 불균형 / 녹색경제
“코로나19 대응 \'과학기술·ICT·교육\' 분야 웹세미나 개최” / 아시아경제
“포스트 코로나 시대, 교육의 미래를 보다” / 전자신문
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