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개인윤리나 생활윤리의 차원에서도 보다 엄격하고 차원 높은 윤리의식을 가짐으로써, 전문가로서의 존경과 신뢰를 받을 수 있는 인품을 지녀야 할 것이다. 전문직
Ⅰ. 전문직이란?
Ⅱ. 전문직의 특성
Ⅲ. 전문직의 윤리기준과 방향
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전문직에 속한 개인은 책임과 신뢰를 받아들여 이에 따른 의무를 다할 것을 대사회적으로 천명하는 의미를 가짐
- 좋은 간호사 : 기술 + 윤리적 사유능력 + 도덕적 품성 자율성 필요
2) 전문직 윤리강령의 의미와 한계
- 간호사 윤리강령 : 간호
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윤리
1. 윤리의 개념
2. 교사윤리의 중요성
3. 교사윤리의 특성
4. 교사윤리의 상호작용
1) 교사-학생 간의 윤리
2) 교사-학부모 간의 윤리
3) 교사 자신에 대한 윤리
5. 교사윤리의 문제점
6. 교사에게 요구되는 윤리 사고: 원칙주의
* 참
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기능
4. 사례관리과정
5. 사례관리자의 역할
Ⅳ. 사례관리의 모형
1. 사례관리 모형의 의의와 활용
2. 사례관리 모형의 분류기준
3. 분류기준에 따른 여러 가지 사례관리 모형
Ⅴ. 사례관리의 구성요소
Ⅵ. 사례관리의 가치와 윤리
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방향, 한국과학논총 제23권 1호. Ⅰ. 사회보험제도의 발전방향
1. 우리나라 사회보험체계 및 현황
2. 사회보험의 과제
3. 사회보험 정책방향
Ⅱ. 공공부조제도의 발전방향
1. 공공부조제도의 특징
2. 공공부조제도의 발전
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