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283~294(1995.) Ⅰ. 서 론
1.1 연구의 목적 및 배경
Ⅱ. 본 론
1. 휴믹산
2. 포름알데히드
3. TiO2 광촉매 반응
3.1 자외선 UV-A
3.2 TiO2 광촉매
3.3 광촉매 종류와 특징
Ⅲ. 실험 재료 및 방법
1 실험재료
1.1 TiO2
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2)위르겐 하버마스 : 공공 영역
3)보드리야르 : 초현실의 세계
4)존 톰슨 : 미디어와 현대 사회
8. 이데올로기와 미디어
9. 매체의 세계화
1)뉴스
2)영화, 텔레비전, 광고 및 전자 통신
3)미디어 제국주의
4)인터넷
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11. PTOPublic Telecommunication Operator
12. SDHSynchronous Digital Hierarchy
13. T1
14. xDSLa set of Digital Subscriber Line standards
Ⅴ. 전자상거래의 절차
Ⅵ. 전자상거래의 장단점
Ⅶ. 인터넷 보안
Ⅷ. 전자상거래 사업자의 의무사항
1. 통신판매업자의 신고
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2. 기계번역, 질의응답, 정보검색등을 연구하는 인공지능 분야는?
정답: 자연어 처리
3. 실제로는 존재하지 않는 특정한 환경이나 상황을 컴퓨터를 이용한 모의실험을 통하여 인간의 오감에 일종의 착오를 가져오게 하여 마치 실제 세계에 놓
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2. 기계번역, 질의응답, 정보검색등을 연구하는 인공지능 분야는?
정답: 자연어 처리
3. 실제로는 존재하지 않는 특정한 환경이나 상황을 컴퓨터를 이용한 모의실험을 통하여 인간의 오감에 일종의 착오를 가져오게 하여 마치 실제 세계에 놓
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2. 기계번역, 질의응답, 정보검색등을 연구하는 인공지능 분야는? 자연어 처리
3. 실제로는 존재하지 않는 특정한 환경이나 상황을 컴퓨터를 이용한 모의실험을 통하여 인간의 오감에 일종의 착오를 가져오게 하여 마치 실제 세계에 놓여있는
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terms.naver.com
9. 그림1출처 :
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1526560&cid=47339&categoryId=47339
10. 그림2출처 : 메드트로닉스코리아
http://www.medtronic.co.kr/careers/index.htm
11. 그림3출처 : http://kostat.go.kr/wnsearch/search.jsp 1. 서론 : 1) 심장에 대한 설명 및 정의
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멀티미디어 프로그램
Ⅵ. 수업에서의 활용 8
1. 컴퓨터의 통신의 교육적 가능성
2. 컴퓨터 통신을 활용한 주요 교과 과정
3. 방과 후 학교에서의 활용 사례
Ⅶ. 멀티미디어의 교육과 생각들 9
Ⅷ. 결론 10
<참고문헌> 11
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2. 센서의 정의
3. 인간의 오감
4. 센서의 종류
(1) 시각
1) 포토다이오드
2) 사용용도와 제품
(2) 청각
1)초음파 센서
2) 사용용도와 제품
(3) 촉각
1) 스트레인 게이지
2) 사용용도와 제품
(4) 온각
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특정한 환경이나 상황을 컴퓨터를 이용하여 만드는 기술을 무엇이라 하는가?
1) 인공지능 2) 가상현실 3) 유비쿼터스 4) 홈네트워킹
A3. 가상현실은 가상현실에서 모의실험을 통해 인간의 오감에 일종의 착오를 가져오게 하는 기술이다.
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