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전통음악 학습지도의 방법적 연구, 경남 : 경남대대학원 석사학위논문
ⅲ. 신대철(1993), 우리 음악-그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고
ⅳ. 주태원(1997), 초등학교 국악교육의 본질화를 위한 시론, 청원: 한국교원대학교 석사학위논문
ⅴ. 최종민(19
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전통음악에 대한 전문지식이 없고 둘째 학습프로그램이 부족하고 셋째 시간이 부족하다는 것이다.
“가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이다.”라는 말은 우리 사회가 가벼이 여겨왔었던 우리 것, 즉 우리의 전통 문화에 대한 소중함과 높
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예절은 식사예절에서부터 길러집니다.
그러므로 우리 모두는 지금까지 자신의 식사예절을 돌이켜 생각해 반성하고 올바른 식사 예절을 몸에 익혀 건강하고 예의바른 어린이(사람)가 되도록 노력합니다. ※ 전통 예절 ※
▨ 간단한 예의
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한국의 맛, 대한교과서
고려대학교 민족문화 연구원(2001), 한국 민속의 세계 5-전승놀이/세시풍속, 고려대학교 민족문화연구원
곽영호(1999), 겨레의 얼 한국전통음악의 미, 도서출판사 광명당
우리 문화 길라잡이(2002), 국립국어연구원 지음, 학
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한국전통생활문화와 현대예절 조효순 저 | 일지사 | 2005.06.15 1. 한국에서의 예절 중 외국에서는 문제 혹은 오해의 소지가 있는 한국만의 독특한 문화는 어떤 것이 있는지 사례를 제시
2. 사례에 대한 나의 찬반의견을 제시
3. 참고자료
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한국의 일선 교육현장은 더욱 심각한 상태라고 진단할 수 있다. 지구촌의 생명은 다양성이다. 한 민족, 한 국가의 전통적인 문화는 지구촌에 다양성의 생기를 부여해주는 생명력이다. 그러므로 한국의 미술교육은 한국의 전통적이고도 고유
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1. 한국의 예절 중 외국에서의 오해 소지가 있는 문화
한국의 전통적인 예절은 오랜 역사와 문화적 배경을 반영하고 있으며, 이는 한국인의 정체성을 형성하는 중요한 요소이다. 그러나 이러한 예절은 외국인에게는 이해하기 어려운 부분이
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전통의 변용과 춤 창조(성기숙 춤평론집)』현대미학사, 1998
성기숙 『춤의 현실과 비평적 인식』현대미학사, 2000
김매자 『한국무용사』 삼신각 1995
http://www.koreancyltyre.net/ (한국전통문화원)
http://www.damceart.or.kr/index.html (한국 무용 예술 진흥회
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한국 전통 미술을 활용한 수업을 지도하다보면, 생소해하고 처음에는 흥미조차 가지려하지 않은 경우가 종종 있다. 이 시점에서 이런 현실을 되짚어 보지 않으면 안 되겠다. 현대의 다양한 사회에서 우리의 독특한 문화를 이어받아서 그것을
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미술사학과 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세시풍속 중 제석
2. 제석신앙의 기원
3. 제석신앙의 전개
4. 제석에 대해 서양에서 방문한 관광객에게 설명
1) 불교와 제석
2) 제석굿
3) 부정놀이
4) 제석항아리
5) 삼불제석
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