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나타났다. 다시 말하면 1.교사 스트레스의 비교연구
-한국과 일본의 초 중 고 중심으로-
2.교사의 직무스트레스와 직무만족 간의 관계에서 조직몰입의 조절효과에 관한 연구
3.학교장의 지도성 행위. 직무만족. 직무스트레스의 관계연구
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종류
1. 기본메뉴
2. 순환메뉴
3. 단기메뉴
4. 복합메뉴
5. 다른 분류(시간별, 일자별, 식당별)에 의한 종류
제4절 메뉴의 기능(역할)
1. 고객 측면
2. 경영자 측면
3. 고객과 경영자의 관계측면
4. 직원측면
제5절 메뉴의 계획
1. 메뉴
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한국노인의 삶』,미래인력연구센터
김현주 외(1992), 『실버산업의 현황과 전망』, 삼성경제
유기상(1997), 『실버산업을 잡아라』,아카데미서적
이인수(1999), 『현대노인복지론』,글사랑
이혜원(1999), 『노인복지론』,유풍출판사
최혜경(2001),
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흥겨운 전통적인 가락
삶의답답함에서 벗어나고 싶은 욕망
3. 심화
제 목
우리가 정말 알아야 할 우리 새 백가지
성 격
해설적, 예시적
제 재
우리 나라의 새
주 제
우리 나라에 사는 새의 종류 1 작가의 개성
2 고전 문학의 감상
보충심화
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분류와 종류
1. 분류
1) 음악 계통에 의한 분류
2) 제작 재료에 따른 분류법
3) 연주법에 따른 분류
2. 종류
1) 해금
2) 아쟁
3) 대금
4) 피리
5) 장고
6) 좌고
7) 진고
Ⅴ. 국악(한국전통음악)과 박연의 율관
Ⅵ. 국악(한국전통음악)의 국
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구성과 원리가 특이한 음악
7. 음계의 생성원리가 독특한 음악
8. 음악적 요소의 발전 양상이 다른 음악
Ⅴ. 국악(한국전통음악)과 국악기
1. 음악 계통에 의한 분류
1) 향부악기
2) 당부악기
3) 아부악기
2. 연주법에 의한 분류
1) 관악기
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분류
2) 지도내용
2. 장단
3. 시김새
1) 시김새의 종류
2) 교과서 국악곡의 시김새별 분류
4. 형식
1) 빠르기에 따른 형식
2) 엮음형식
3) 메기고 받는 형식
4) 셈여림과 빠르기
Ⅸ. 초등학교국악교육의 교수학습모형구안
Ⅹ. 결론
참고
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전통, 현대미학사, 2001
성경린, 한국전통무용, 서울 : 일지사, 1979
임재해, 한국의 민족예술, 문학과 지성사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용)의 바탕
Ⅲ. 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용)의 분류
1. 궁중무용
2.
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한국전통음식(전통식품) 고추장
Ⅴ. 한국전통음식(전통식품) 청국장
1. 청국장의 종류
1) 전통 청국장
2) 생 청국장
3) 건조 청국장
4) 분말 청국장
5) 서리태 청국장
6) 서목태 청국장
2. 청국장의 효능
1) 노화방지
2) 당뇨병 예방
3) 혈전
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한국화의 새로운 조형성 탐구의 한 양상이기도 하다(Cf. 金銀集, 1994 : 姜張遠, 1993 : 李寧秀, 1997 등).
Ⅵ. 한국전통미술지도(전통미술교육) 관련 제언
오늘날과 같은 국제화 시대에 물밀듯이 밀려오는 서구 문화의 유입은 우리 사회의 많은 부분
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