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과정에서 부정적인 측면이 나타나기도 한다. 비판이 아닌 비난을 하는 이들이 있고, 제시되는 정보 및 근거가 정확하지 않은 것들이기도 하다. 인터넷 토론은 그 자체에 문제가 있는 것이 아니다. 현재 지적되고 있는 문제들은 대부분 토론에
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정당간에 합의된 내용을 기초로 하여 국회내의 모든 교섭단체대표등이 참여한 헌법개정특별위원회에서 만장일치로 기초·성안한 것을 그대로 제안하는 등 국민적 합의를 도출하는데 필요한 모든 절차를 거친 것으로써 참다운 민주화시대의
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민주화를 진전시키는 것이 안정적인 발전과 국제평화와 안보유지의 기초가 된다는데 의견을 같이 하였다. 또한 군축, 환경보호, 마약거래, 국제적 테러, 인구의 급증, 빈곤 등 범세계적 문제해결을 위해 양국간 및 유엔, 기타 국제기구에서 긴
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정당체제의 형성
5. 조숙한 민주주의의 효과
6. 냉전반공주의와 한국민주주의
권위주의적 산업화와 운동에 의한 민주화
1. 박정희식 발전모델의 특성은 무엇인가?
2. 박정희 정권의 사회적 지지세력은 누구인가?
1967년의 선거와 1
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과정도 모르지만 여론에 귀를 귀울여야 한다. 민주주의에서
여론이 훌륭한 잣대가 되고, 또한 여론은 최종적 심판관의 역할을 한다. 그래서 여론을 제
대로 이끄는 것은 엘리트들의 역할이다. 그러나 엘리트가 여론을 조작할 수단을 많이 가
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민주화와 병행되지 않는다면 그것은 파시즘적인 미래를 예고할 뿐이다. 민족 내부의 다양성 문제, 여성문제에 대해서도 민족주의는 해결을 모색해야 하며 자기변신을 통해 이에 대처해야 한다. 해외노동자문제에 있어서도 잠재적인 차별과
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수준의 경제발전과 정치적 민주화를 이루어야 할 책임을 지고 있다고 봐야한다. Ⅰ. 김일성 부자의 성장과정
1. 김일성의 성장과정
2. 김정일의 성장과정
Ⅱ. 사상 - 주체사상과 유일체제
Ⅲ. 통치기반
Ⅳ. 통일정책의 변화
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과정을 통해 정치라는 과목이 나아가야 할 방향에 대해서 간략하게 언급하는 것으로 결론을 대신하고자 한다.
첫째, 정치 과목은 가급적 하나의 사회현상에 대한 다양한 시각이나 접근을 할 수 있는 수업구성을 해야 한다는 점이다. 예컨대
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*유신이란?
*10월 유신
*10월 유신의 전개과정
*유신체제의 (제도적) 특징
*유신헌법에 대한 비판
*유신체제 성립의 배경
*유신체제의 성립 과정
*박대통령의 시월 유신의 동기
*유신체제의 붕괴
*유신체제가 우리사회에 미친 영향
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민주화 등의 긍정적 측면에도 불과하고 기업에 의해 조종되는 문화산업은, 민족 고유의 문화를 소멸시키고 문화 제국주의가 될 위험성, 쾌락적이고 소비적 인간을 창출하는 등의 어두운 면을 담고 있음을 부정할 수 없다.
결론적으로 자본의
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