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지식경영을 실현하기 위한 목적이 크며, 국가적으로는 국가경쟁력을 강화하기 위한 목적이 가장 크다고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 인력개발과 활용, 한국HRD원격평생교육원, 김우영
2. 21세기 인적자원 개발의 목적, 개념, 역할 및 역량에 관한 연
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자원개발(HRD)의 조건
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 필요성
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 활동영역
Ⅴ. 인적자원관리(HRM) 전문가의 11가지 역할
1. 강사(Insturctor)
2. 교재 개발자(Instructional Materials Developer)
3. 프로그램 설계자(Program Designer)
4. 요구
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리스크 관리 역점 둔 직접 운용 서비스”, 2008년 10월 1일. Ⅰ. 서 론
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 본 론
2.1 신세계 백화점 CRM의 추진경과
2.1.1 CRM의 등장배경
2.1.2 CRM의 목적
2.1.3 CRM 추진 경과
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관한 연구. 한국디지털디자인학회.
박 훈(1999). 신발산업의 지식경쟁력 강화방안. 과학기술정책연구원.
송경수 외(2007). 신발산업 인력양성시스템의 문제점과 개선방향. 인적자원관리학회.
박광철(2006). 신발산업에서의 신발디자인 경영의 필
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리와 전략을 분석하는 접근은 PRI 전반의 일반모형을 분석하는 접근과 비교하여 분석절차의 용이성이나 분석결과의 유용성에서 효과적이라고 할 수 있다.
한편 최근에 기술혁신의 연구 및 실무에서 지식경영(knowledge management; KM)에 대한 관심
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관련된 유사 용어
1) 온라인 교육
2) 사이버 교육(가상 교육)
3) 웹 기반 교육
4) 원격 교육
3. e-Learning의 필연성
4. e-Learning의 발전 과정
5. e-Learning의 특징
6. e-Learning의 잠재력 & 가능성
7. 기업의 사이버 연수의 유형 & 동향
8. 사
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리에서 협력적 동반자 관계 형성
6) 교육규제의 질적 적합성 제고
Ⅴ. 교육혁신(교육개혁)과 자원봉사
1. 교육개혁과 자원봉사
2. 자원봉사 활동을 통한 교육개혁의 실현
3. 자원봉사활동의 프로그램 선정
1) 합목적성
2) 능력수준과 흥
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관을 통한 고등교육수준의 산업교육, 고령자 인적자원화의 산업교육, 원격교육지원제도와 지식인력개발사업을 통한 산업교육 활성화를 유도하여 국제 경쟁력 있는 인적자원개발이 요구되고 있다.
참고문헌
산업연구원, 창조적 지식국가론,
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사회변화, 세종출판사, 1999.
2. 한준상 지음, 인력자원개발, 양서원, 1993. 1. 들어가기.
2. 하고 싶은 말.
Ⅰ. 사회의 변화
Ⅱ. 현대의 사회의 특성
Ⅲ. 사회변화에 따른 기업의 대책
Ⅳ. 기업 패러다임의 변화와 핵심인재
3. 마무리하기.
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정보서비스 등 4개 부문으로 분류하고 있으며, IFLA 편람은 도서관 이용 일반 및 시설, 장서의 질, 목록의 질, 자료유용성, 참고 봉사, 이용자 만족 등 6개 부문으로 나누고 있다.
국내의 경우 평가부문의 분류는 백항기는 예산, 인적자원, 장서,
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