|
과학기술의 진보보다 더 빠르게 지구 환경, 특히 도시 환경이 나빠지고 있다.
고수 부지로 나가 보는 한강물은 더 탁해지고 있고 자동차는 끊임없이 산소를 소비하고 매연을 뿜어 대고 있다. 서울이란 좁은 공간에 밀도 높은 공해는 인간의 한
|
|
|
정보사회를 이룩할 수 없게 될 것이다.
참고문헌
* 권태환, <정보사회의 이해>, 미래 M&B, 2000
* 김왕석·라도삼, \'인터넷과 가상공간, 그리고 주체\', [언론연구] 제24집, 중앙대학교 신문방송대학원, 1997
* 백욱인, \'정보화 사회와 디지털 혁
|
|
|
기술표준이나 시장선점에 박차를 가하고 있다. 제 I 장 서론
제 II 장 전자무역의 특징
제 III 장 국내외 전자무역의 현황
1. 국제 전자무역
2. 국제사회의 전자무역 선점 경쟁
3. 국내동향
4. 우리나라의 전통무역에 대한 경쟁력 약
|
|
|
정보학회, 2000
심상렬, 사이버 무역 교육에 관한 제언, 2000년도 정기학술대회 발표논문집, 한국국제상학회, 2000
김기홍(산업연구원 연구위원) 사이버무역, 전자상거래, 디지털경제, 논문
현대경제연구원, 전자상거래를 통한 경쟁력 기반 구축,
|
|
|
기술 수준은 국제적으로 매우 낮다. 기술 개발력은 일본의 10%정도에 불과하고 정보기술은 미국의 1/20에 불과하다는 보고가 발표된 적이 있다. 이런 수준에서 세계화를 부르짖는 것은 어처구니없는 일이다. 더욱이 자유 시장경쟁을 이념화하
|
|
|
정보고속도로: 사회적 측면을 중심으로., 경제와 사회 가을호, 1995.
5. 윤영민, 전자정보공간론: 컴퓨터 네트워크의 사회학적 탐색, 전예원, 1996 Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 3
1. 정보기술(IT)의 서비스 산업적 의미와 성격 3
1) 정보기술의 서비
|
|
|
정보기술산업으로 바뀌어감에 따라 목표와 결과만을 강조하는 분위기에서 사회과학적 합리주의에 기초한 윤리 도리 및 의리의 기본관계가 기업에서 생존과 경쟁력강화라는 차원에서 희석되어지는 듯하다. 그러나 그러한 가운데 혼돈을 창
|
|
|
공간에서 즐길 수 있게 한다는 까페의 개념으로 경쟁사를 스타벅스로 규정하고, 최고급 원두커피 및 웰밍 메뉴를 제공하기 위해 기존 공급망을 재정비하고 개별 매장의 운영방식도 변경하였다. 또한 저렴한 가격과 대등한 품질로 고객의 니
|
|
|
과학교육(과학과)의 멀티미디어활용교육
Ⅵ. 중등(중학교) 과학교육(과학과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 향후 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 개선 방향
1. 중학교 교육과정과 평가 속에 실험활동의 위상 강화
2. 중학교 과학교사
|
|
|
자유롭게 접속할 수 있는 네트워크 시대.
사람과 컴퓨터, 사물이 언제 어디서나 하나로 연결되어 있어, 말과 표정만으로 사물을 움직이게 하는 세상이 이제 현실화 돼가고 있다. 지능형 로봇, 텔레매틱스, 전자태그 등등 첨단 과학기술이 우리
|
|
메뉴펼치기
