|
자 위주의 행정에서 없는 자 위주의 행정으로 방향전화도 생각해야 한다. 즉 가치의 배분에 더욱 신경 쓰는 행정이 되어야 한다는 것이다. 뿐만 아니라 정치의 소용돌이 속에 휘말리지 않기 위해서 행정의 자율성이 구축되어야 한다는 것도
|
|
|
정보화 수준은 과연 어느 정도인지 평가해 보기로 하자.
한국 전산원에서 발행한 <국가 정보화 백서>에 의하면 우리나라의 정보화 수준은 외국과 비교하여 그들의 20% 수준에 달한다고 한다. 또한 "전산망 조직의 해","정보 통신의 해"와 같
|
|
|
학습조직이라는 최종결과가 분리 돌 수 없다. 즉 학습조직을 구축해 가는 그 과정 자체에서 학습조직도 구축되어간다고 볼 수 있다. 따라서 학습조직 구축을 위한 학습행위 자체가 학습조직이 될 수 있는 좋은 방법이고 자기 조직 나름의 학
|
|
|
방안을 놓고 함께 고민할 때 비로소 세계화·정보화시대에 부응하면서도 우리의 문화를 고려한 바람직한 경영참가 방식이 도출될 것이다. 1.준비물
2.국문 면접 예상 질문
1)자신에 대해
2)회사에 대해
3)대학생활에 대해
4) 일반상식,
|
|
|
자료
2) GIS 운용방식
3) GIS의 적용 분야
4) GIS 구축의 혜택
5) 영국 지방정부의 GIS 구축 사례
6) 서울특별시 GIS 구축 사례
7) 광주광역시의 GIS 구축사례
8) GIS 기반의 도시정보시스템 구축의 시
|
|
|
자원관리론, 학지사, 2000
최정임, 인간자원 개발을 위한 요구분석 실천가이드, 학지사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회의 도래
Ⅲ. 인간자원개발 (HRD:Human Resources Development)의 의미
1. 인간자원개발의 개념
2. Nadler(1983)의 정의
3. Gilley &
|
|
|
정치적 편향에 의한 접근은 NGO의 정책과정상의 역할에 주목하고 그 역할에 따라 기능적으로 NGO를 정의하게 된다. 이는 NGO의 산출(output)측면만을 과도하게 강조하게 만들고, 반면 NGO가 처한 조직적 환경, 인적 특성, 의사결정구조, 자원 등 투
|
|
|
자녀가 경청하는 대화하기 프로그램
4. 주장훈련 프로그램
5. 부모교육 프로그램의 비교
Ⅸ.부모교육의 효과
1. 부모에게 나타난 효과
2. 자녀에게 나타난 효과
Ⅹ. 부모교육의 과제와 활성화 방안
Ⅺ. 글을 맺으며- 21세
|
|
|
문제점
Ⅲ. 전문신문 시장의 환경분석
1. 열악한 대내적 환경
2. 비전문화하는 기자
3. 광고수주의 어려움
4. 재투자 회피하는 경영진
5. 정보홍수 시대
6. 공적 지원의 부재
7. 일반 독자의 시각
8. 경
|
|
|
정보화시대에 대비하여 서비스 고도화, 고품질의 관광 상품개발, 분야별 전문인 육성 및 관련정보축적 등의 노력을 게을리 하지 않고 노력하는 것이 새로운 관광시대를 맞이하는 현명한 대처 방안이라 할 수 있겠다.
참 고 문 헌
.관광 경영학
|
|
메뉴펼치기
