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정보화의 개념정의
1. 정보사회의 다양한 정의
2. 정보통신기술의 사회적 의미
Ⅱ. 지식정보화 사회의 학교교육
Ⅲ. 정보화 추세의 변화 및 전망
1. 정보통신기술의 획기적 발달
2. 정보통신산업의 성장과 국제경쟁 심화
1) 정보통신
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사회에서 지식사회로의 전환
3. 21세기 지식경영
(1) 지식근로자
(2) 정보시스템
(3) 전략적 토대
4. 지식경영 성공사례와 IT활용 : 정보통신 분야
5. 지식정보사회의 구성원 평가 척도
가. 개념
나. 필요성(의의, 목적)
다. 특징
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1) 주요개념
2) 이론의 특징
3) 5단계의 욕구위계
3. 교육적 시사점과 한계점
1) 시사점
2) 한계점
4. 맺음말
5. 참고 문헌
Ⅲ. 참고 문헌
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정보화사회의 의미와 문제점
1) 지식정보화사회 1
(1) 정보화사회의 도래 1
(2) 지식사회의 도래 1
(3) 정보화사회의 개념 2
2) 고도 정보화사회의 특징과 문제점 2
(1) 고도 정보화사회의 특징 2
(2) 고도 정보화사회의 문제
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특히 많은 효용을 제공할 것이다.
참고문헌
고승철(1997) - 전자상거래의 정보보호, 월간정보화사회
김은(1997) - 전자상거래를 위한 정책과 추진방안, 한국전산원
김흥식 - 21세기 전자상거래, 경문사
이철근 - 전자상거래와 물류정보 용어사전,
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사회의미구조의 변화와 자기 성찰적 교육패러다임의 형성, 경북대학교 박사학위, 1997
◎ 피터 드러커 외, 기술문명에 대한 철학, 지식경영(HBR), 21세기북스, 1999 Ⅰ. 사회변화와 인터넷
Ⅱ. 사회변화와 정보화사회(정보사회)
Ⅲ. 사회변
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정보화사회에서 인력의 경쟁력이 곧 기업의 경쟁력이 되는 사회에서 기업의 경쟁력 향상은 무망할 것이다.
최근의 노동시장을 살펴보면 박사인력의 35%가 실업상태일 정도로 고학력실업자가 양산되고 있는 반면에, 3D 직종의 인력을 구득 할
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특성
Ⅵ. 국내 디지털 도서관 현황
1. LG상남 도서관의 특징
2. 국립중앙 도서관
3. 연구개발정보센터
4. 일부 대학교의 디지털 도서관 준비동향
Ⅶ. 한국 전자책 현황
Ⅷ. 전자책을 통한 독서의 문제점
Ⅸ. 전자책의 장점과 단점
Ⅹ
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정보사회와 정치과정』서울: 비봉출판사
-박형준. 1996. 『정보화의 문명사적 의미와 국가전략의 방향』서울: 박영률출판사
-소영진. 1998. “정보사회의 개념정립을 위한 시론.” 최성모 편. 『정보사회와 정보화정책』, 55-82. 서울: 나남.
-앨
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사회 구성원이 이러한 정보화사회에 필요한 능력을 배울 수 있는 기회가 제공되어야 한다고 생각한다. <정보교육의 개념 >
<정보화 시대에 따른 교육적 변화>
① 교육목표의 변화
② 교육내용의 변화.
③ 교육방법 및 환경의 변화
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