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- 강봉규(1999). 상담이론과 실제. 서울: 교육출판사
- 전석호(1999). 정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어 서울: 나남출판 * 사회변동과 청소년문제
Ⅰ. 산업화
Ⅱ. 도시화
Ⅲ. 대중사회
Ⅳ. 정보화
Ⅴ. 세계화
* 참고문헌
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정보화의 현황과 과제\' 2001 Ⅰ. 서론
1. 개관
2. 정보 경찰의 활동에 있어 논의되는 문제점
3.연구 목적과 방향
Ⅱ. 정보 경찰 활동
1. 정보 경찰의 개념
2. 정보 활동의 필요성
3. 정보경찰활동의 특색
4. 정보경찰의 특징
5. 정보경찰
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사회로 보는 관점과 자본주의와의 연속성 속에서 보는 관점으로 이것은 갈라지는데 전자는 새로운 사회라고 보고 정보사회의 개념을 사용하며 후자는 정보화라는 개념을 사용한다.
구분
단초
정착
확산
경제
사회구조
문화/지배
단절론
정
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정보화전담 조직과 기능부서간의 관계를 중심으로 / 한국정책분석평가학회 2000년 동계학술대회
* 전자정부특별위원회(2001) / 세계일류국가 도약을 위한 전자정부 구현 전략
* 정충식 / 전자정부의 개념정립 및 구현방안
* 정충식(2001) / 전자정
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정보요구가 커지고 정보통신기술이 발달하면서 그 기술의 사용이 확대되어 결국 의미있는 정보의 생산과 저장, 유통이 확대되는 과정을 말한다. 정보화는 전산화를 포괄하는 보다 넓은 개념이다.
정보사회는 인간의 심리적 차원 및 기술의
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매체환경변화의 현상
1. 매체 분화와 통합과정
2. 커뮤니케이션 형태변화
3. 매체환경변화 현상 고찰
1) 기술적 변화
2) 제도적 변화
3) 사회 문화적 변화
Ⅴ. 매체환경변화에 대한 대응자세
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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사회복지행정의 개념 및 기능
2-2. 해방 이후~1980년대 : 초기 제도화와 행정의 기반 형성
2-3. 1990년대 : 복지국가의 기틀과 민간협력의 시작
3. 2000년 이후 사회복지행정의 변화
3-1. 지방분권과 사회서비스 전달체계의 변화
3-2. 정보화와
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사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교
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개념과 발달
2. 인터넷 중독의 개념
3. 인터넷 중독의 원인
4. 소외의 객관적 상태
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 자료처리 및 분석
Ⅳ. 결 과
1. 인터넷 사용 현황
2. 인터넷 중독 현황
3. 인터넷중독 경향
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정보사회와 컴퓨터 교과의 성격
Ⅲ. 고등학교 정보사회와 컴퓨터 교과의 목적
1. 정보화 사회의 개념이해와 컴퓨터 및 정보활용에 대한 올바른 가치관과 태도함양
2. 컴퓨터, 인터넷 등에 대한 일반적인 지식과 사용법에 대한 소양교육
3.
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