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문헌
김혜숙. 2013. 『서책과 디지털교과서 병행을 위한 교수·학습 모형 개발』.서울 : 한국교육과정평가원. 연구보고서.
노영희. 2016. “도서관의 디지털화 수준 평가항목 개발에 관한 연구”.『한국문헌정보학회지』.
이정미, 2013. “빅데이
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문성을 갖추고, 나아가 국가의 발전에 이바지 할 수 있는 직업이 되길 기원한다.
Reference 참고문헌
< 참고 서적>
차갑부 저자, 2004, 『 평생교육의 이해』, 학지사
김윤태 저자, 2011, 『 캠퍼스 밖으로 나온 사회』, (주)휴머니스트
< 참고
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한국교육과정
-사회적 배경 및 현황
-미국정시대의 교육 (1945~1948)
-정부 수립기 교육(1948~1953)
5.현대교육
-1차 교육과정(1954~1963)
-2,3차 교육과정(1960~1970)
-4차 교육과정(1980~)
-5,6차 교육과정(1989~)
-7차 교육과정(1998~)
6.결론 및 느낀점
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분류
3. 청소년 사이버 중독현황
4. 사이버상의 청소년 문제행동
Ⅲ. 청소년 사이버 중독에 대한 개입
1. 지역사회 자원과의 연계망 구축
2. 건전한 청소년 정보화 환경의 조성
3. 사이버 중독 청소년에 대한 직접적 개입
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현황
4. 청소년 무선인터넷 사용 실태
4.1 노출된 성인컨텐츠
4.2 부당한 청소년의 요금 정책
5. 결론 및 대책
5.1 정부의 청소년 보호 대책 강화
5.2 이동통신사들의 사회윤리적인 책임
5.3 무선인터넷의 사용에 대한 교육 강화
5.4 DR
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정보화사회의 사회적 구조」. 서울: 한울.
박호숙. (2001).「정책의제 설정 및 정책형성과정」. 국가전문행정연수원 교재.
안해균. (1990).「정책학 원론」. 서울: 다산출판사.
왕인근. (1992).「농촌정보화의 필요, 현황, 전망, 그리고 외국의 사례
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책임성과 교육의 전문성이 균형 있게 신장되며, 지방교육자치에 주민의 참여가 확대된다.
- 정보화 시대에 알맞은 직업 기술교육체제가 운영되도록 효율적인 국가의 관리체제를 갖춘다.
- 교육이 고립된 체제가 아니라, 사회의 다른 여러 영
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사회가 더욱 풍요롭고 더욱 자유로운 사회가 되도록 새로운 인간을 키워나가야 한다. 서론
본론
1. 21세기 사회의 전망
2. 세계 과학․기술 발전 전망 및 문제점
3. 미래 교육의 과제 .
4. 정보화시대를 맞이하는 현대 교육의 문제
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문, 1996
정보통신부 - 전자상거래활성화를 종합대책, 정보통신부, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. PC방(게임방, 피시방)의 정의와 필요성
1. 인터넷 PC 게임방의 정의
2. 인터넷 PC 게임방의 필요성
3. 인터넷 PC 게임방의 주고객층과 현황
Ⅲ. PC방(게임
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인터넷이 우리에게 미친 영향(언어 부문)
1) 컴퓨터를 이용한 의사 소통
2) 통신 언어의 본질을 알아야 할 필요성
3) 통신언어의 예시
4) 통신언어
5) 책임감 있는 언어사용의 자세
6) 종합
Ⅲ. 대학생의 인터넷 이용 현황
Ⅳ. 결론
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