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1) 여행업조직의 의의.
2) 여행업 경영조직의 형태.
제 3 절. 여행업의 증가요인.
(1) 여행업의 탄생.
(2) 여행업의 발전요인.
(3) 여행자의 증가요인.
(4) 여행자의 감소요인.
제 4 절. 여행업의 전망과 과제.
-제 3 장 결 론
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과제
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 전자화폐의 의의
1. 전자화폐의 개념
2. 전자화폐의 특성
3. 전자화폐의 유형
4. 한국의 전자화폐 추진현황
Ⅲ. 전자화폐의 시장참여자
1. 전자화폐의 서비스공급자
2. 전자화폐의 발행자
3. 전자화폐의 소비
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정보 제공상의 유의점
·학습자들을 배려 (적절한 정보 제공, 인재정보-프라이버시 침해 방지)
3.학습상담의 의의와 과제
1)의의
·단순히 정보를 제공해 주는데 그치는 것이 아니라 학습자의 학습계획 입안에 이르기까 지 깊숙이 개입하여 적
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과제의 내용 구성
2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위
3. 심화ㆍ보충 학습 지도
Ⅷ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 수행평가
1. 수행평가의 정의
2. 수행평가 방법
3. 수행평가의 유의점
4. 수행평가의 문제점과 개선방향
1) 학생
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관계
2. 민사상 배상과의 관계
3. 국민연금과의 관계
Ⅷ. 업무상 재해의 인정기준에 관한 입법례
1. 현행 법규
2. 외국의 법규
1) 독일
2) 프랑스
3) 영국
4) 미국
5) 일본
Ⅸ. 산업재해에 관한 사례
Ⅹ. 산재보험 향후 과제
?. 결론
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의의
2. 리더십의 의의
2-1. 리더십에 대한 개념 정의
2-2. 리더십의 핵심 개념
3. 신공공서비스론
4. 변혁적 리더십
5. 공공부문에서의 리더십과 역할
결론
1. 사회적 통합을 통한 리더십
2. 정보화사회의 리더십
3. 신뢰받는 리더
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의의 및 목표
1) 의의
2) 전자정부의 구현목표
2. 전자정부 중점 추진과제
3. 전자정부 구현단계
Ⅵ. 수요자중심 행정체제 구축방향
1. 고객만족의 수요자중심 행정운영
1) 수요자중심행정의 기본방향
2) 수요자중심행정과 행정의 경쟁력
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정보화사회의 특징
Ⅲ. 유비쿼터스의 의미
Ⅳ. 유비쿼터스 관련 기술의 추이
Ⅴ. 유비퀴터스를 향한 두 흐름
1. 이동계 사업의 진화
2. 고정계 사업의 진화
Ⅵ. 유비쿼터스 통신환경의 의의
1. 정보 및 커뮤니케이션 측면
1) 정보생성
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학교가 함께 만들어 가는 것이기 때문이다. 1. 교육과정의 개념
2. 선택 중심 교육과정의 의의와 구성
3. 선택중심 교육과정의 도입배경
4. 우리나라 사례분석
5. 외국의 사례분석
6. 신문기사
7. 선택중심 교육과정의 정착을 위한 과제
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정보제공 시스템을 통하지 않고서는 필요한 정보를 수집하는 것이 불가능하다.
현행 저작권법은 무방식주의의 근본취지에 어긋나지 않는 범위 내에서 저작자의 실명 등의일정한 사항을 공시할 수 있게 하고, 이에 대하여 추정력, 대항력 등
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