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2-2 : 정보 분류구조 CQ3-1 : 신청편리성
CQ3-2 : 신청취소 편리성 CQ3-3 : 개통약속
CQ4-1 : 재 고장 발생정도 CQ4-2 : 고장 접수 (신고)
CQ4-3 : 고장 처리(접수)
위 표에서 보면 다행히도 보든 요인들의 Cronbach α 계수가 0.6 이상임을 보여 측정도구의 신뢰
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, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 신뢰도와 타당도의 관계
II. 타당도와 신뢰도에 영향을 미치는 요인
1. 검사도구 및 그 내용
2. 환경적 요인
3. 개인적 요인
4. 사회적 요인
5. 조사자의 편견
* 참고문헌
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, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 심리검사의 신뢰도
1. 검사-재검사 신뢰도
2. 동형검사 신뢰도
3. 반분검사 신뢰도
4. 문항내적 일관성 신뢰도
II. 심리검사의 타당도
1. 공인타당도
2. 예측타당도
3. 구인타당도
* 참고문헌
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신뢰도가 타당도에 비해 확보하기가 용이한 이점이 있기는 하나 일반적으로 타당도의 수립이 보다 더 가치가 있다.
2. 타당도와 신뢰도에 영향을 미치는 요인
1) 검사도구 및 그 내용
① 측정의 길이 : 질문이 길어져 조사대상자가 실증을 느끼
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타당성이 높아야 할 뿐만 아니라 측정도구의 신뢰성도 높아야 하는 것이다. 그러므로 신뢰성이 낮은 측정의 타당성을 따진다는 것이 의미가 없으며, 신뢰성이 높다고 해서 타당성이 반드시 높은 것은 아니다 타당도와 신뢰도의 관계
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신뢰할 수 없거나 유효하지 않으면 정책이 효과적인지 또는 의도한 결과를 달성하는지 판단하기 어려울 수 있습니다.
마지막으로, 신뢰성과 타당성은 사회복지 조사에서 윤리적 고려를 위해 필수적이다.
취약계층으로부터 데이터를 수집하
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신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
지정형: 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.
1. 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구
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저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 신뢰도 문제
1. 표출 신뢰도
2. 부호자 신뢰도
3. 카테고리 신뢰도 문제
II. 타당도 문제
* 참고문헌
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/ 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 신뢰도
II. 타당도
III. 표준화 및 규준
* 참고문헌
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신뢰를 형성하는데 있어 가장 중요한 요소
② 역량 : 개인의 전문적, 대인관계적 지식과 기술을 통틀어 일컫는 말. 자신이 말한 것을 수행할 수 있는 능력과 기술을 숨김없이 보여주어야 한다.
③ 일관성 : 말과 행동의 일치여부를 나타내는
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