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정서행동치료의 경우 상담을 진행할 경우 직접 개입 없이 내담자 스스로 다양한 활동을 통하여 문제를 해결하도록 하여 상담자와 내담자의 관계를 중시하는 반면, 행동수정이론의 경우에는 관계보다는 개개인에 맞는 상담기술을 적용할 수
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3.1 세계 게임산업의 발전 전망
3.2 우리나라 게임산업의 발전 전망과 전략
3.3 신지식산업과 감성산업으로서의 게임산업
3.4. 게임창작 및 게임디자인과 발전전략
4. 맺는 글
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사회, 정서 발달과 문학에 대한 반응
- 에릭슨의 심리사회적 발달이론
④ 유아의 도덕성 발달과 문학에 대한 반응
- 콜버그의 도덕성 발달이론
⑤ 유아의 성역할 발달과 문학에 대한 반응
- 프로이드의 심리성적 이론
관련문헌
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공감능력을 아이들의 인성이 계발되는 초등학교 현장에서 잘 활용하여 가르치는 것이 사회의 공감능력결여를 예방하는 최우선이 아닐까.
참고문헌
1) 박성희(1994) 『공감, 공감적 이해』, 원미사
2) D.Hume의 도덕인식론 연구 -도덕적 주제들의
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도덕교육의 새로운 해법』, 교육과학사
추병완, 2008.「다문화적 시민성 함양을 위한 도덕과 교육 방안」, 한국초등도덕교육학회
추병완, 2008.「다문화 도덕교육 정립을 위한 시론」, 한국초등도덕교육학회
국민일보, 2010.07.07
동아일보, 2009.01.
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정서, 지능, 대인관계, 도덕적 성품 등 모든 면의 기초가 되고 지속적인 영향을 남긴다.
Ⅳ. 참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005 Ⅰ. 서론
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정서, 지능, 대인관계, 도덕적 성품 등 모든 면의 기초가 되고 지속적인 영향을 남긴다.
Ⅳ. 참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005 Ⅰ. 서론
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공감에 기반 한 봉사활동이나 기부 등을 통해 나눔을 직접경험해 볼 수 있도록 하는 것은 아동에게 성공적인 성취감을 제공하게 될 것이다. 그리고 이는 아동들의 도덕적 행동을 유발하는데 효과적으로 작용하게 될 것이라 기대된다.
나눔이
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공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용 방안 연구, 이화여자대학교, 2010. Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 이론적개관 -흄의 이론 중 ‘공감’을 중심으로
1. 공감의 의미
2. 공감 이론을 통한 도덕감의 보편화 가능성
3. 도덕적 상상력
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EQ(감성지수, 감성지능)의 기능
Ⅴ. EQ(감성지수, 감성지능)의 필요성
Ⅵ. EQ(감성지수, 감성지능)의 측정요소
1. 정서인식(자기인식)
2. 정서표현(자기동기화)
3. 감정이입(공감적 이해)
4. 정서조절(자기조절)
5. 정서활용(대인관계 기술)
Ⅶ. EQ(감
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