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아동의 발달단계, 친부모가 아닌 양부모로서의 의식 함양, 친부모와 아동 간의 분리에 따른 정서적 문제, 입양아동에게 입양사실을 알리고 이해시켜야 할 시기, 입양아동의 특성 및 친부모 찾기에 대한 이해(수용), 문제행동에 대한 대처방안,
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행동의 결과에 대한 인식부족
학 업
지능에 비해 낮은 성취, 학습장애
정 서
우울, 낮은 자존심, 흥분성, 미성숙된 정서통제, 쉽게 좌절함, 예측불가능/쉽게 변화됨
신 체
미성숙된 발육, 유뇨증/유분증, 호흡기 질환 및 중이염, 알레르기 발생
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장애의 개념 및 진단평가의 문제와 과제 / 정대영 / 정서, 행동장애연구 제18권 제1호 Ⅰ. 개관
1. dysarthria의 정의
2. 발병률
3. dysarthria의 병인과 특성
4. dysarthria의 6가지 분류
Ⅱ. 평가
1. 평가 목적
2. 평가
Ⅲ. 치료
1. 일반적인 치료
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응종
3. 불안장애
1.공포증
4. 발달심리학
5. 상담이론
1.상담의 과정
2. 상담의 기술
6. 심리장애
스트레스
갈등(conflict)
불안(anxiety)
7. 이상행동
8. 아동심리학
9. 교육심리학
S-R 이론
S-S 이론
10. 심리학용어 정리
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장애로 예상되는 요소들
☞ 참 고 문 헌
1. 상담사례개념화 요소목록 개발 및 타당성 검증 연구
서울대학교 대학원 교육학과 교육상담전공 이윤주/2001년 8월
8~16p, 122p 사례개념화 평정 매뉴얼 참조
2. 아동상담 이론과 실제/김춘경 저/학지사
5
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장애범주에 포함되었으며 2007년 장애인복지법의 전면개정에 따라서 자폐성장애로 명칭이 변경되었다.
일반적으로 자폐성장애라 함은 아동이 출생 후 밟게 되는 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말한다. 따라서 발달장애라는 분류
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아동이 7점으로 많이 향상되었으며‘ 학급에서 자기 역할을 잘 해낸다.’는 세 아동이 13점으로 주의집중항목에서 가장 많이 향상되었다. 그러나 주어진 과제를 해결하는 면에서는 별다른 변화를 보이지 않았다.
(2) 과잉행동의 변화 효과
과
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장애가 되기 쉽다. 1. 인격장애의 이해
1) 인격장애란
2) 인격장애의 분류
3) 인격장애의 원인론
4) 인격장애의 역학
2. 인격장애의 종류
- 개념, 원인, 역학, 임상양상, 진단, 경과 및 예후, 치료의 세부사항으로 나뉘어 설명됨.
1) 정신
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⑷ E.Erikson의 견해
3. 청소년기의 부적응 행동
1) 청소년 자살
⑴ 사회 문화적 요인
⑵ 개인 및 심리적 요인
2) 집단따돌림
3) 인터넷 중독
4) 섭식장애
4. 청소년기의 사회복지실천에서의 관심영역
참고문헌
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장애자로서, 장애의 증후이고 TV 자체가 그 원인이라고 볼 수는 없다.
[3] 영향의 영역
아동기는 추상적이고 논리적인 사고를 할 수 있기 때문에 TV의 영향은 특히 인지적 영역과 행동 영역에 크게 작용하는 것으로 알려지고 있다. 이외에 정서
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