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불안한 정서를 가진 아동들이 갈수록 증가되고 있다. 윤점룡(1992)에 의하면 초등학교 취학 연령 중 약 5% 정도는 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: 이하 ADHD라고 칭함)로 진단된다고 한다.
그들은 수업 현장에서 학습과
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정서, 성학대) 피해자
발달장애 (자폐아, 전반적 발달장애, 학습장애, 정신지체등)
정서장애자, 행동장애자, 만성장애나 질병에 수반되는 정서적 문제가 있는 사람
의사소통장애 및 언어장애자
주의력 결핍과 과잉행동아
뇌신경 손상자, 정신
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본론
1. 가족치료의 개념
2. 가족치료의 주요 개념
1) 가족 구조
2) 하위체계
3) 경계선
4) 자기분화
5) 삼각관계
6) 핵가족의 정서적 과정
7) 가족투사 과정
8) 다세대 전수 과정
9) 정서적 단절
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인한 공부 무관심
문학,예술,종교 등에 가치 부여, 상대적 공부 소홀 학업 및 진로 문제
대인관계 문제
비행 및 일탈
자아 정체감 및 가치관 문제
심리적 부적응 행동
주의력결핍 과잉행동 장애
다문화가정 자녀의 사회 적응 문제
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장애(Adjustment disorder)
3. 정서장애(Emotional disorder)
1) 불안.
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1. 정상적 발달위기(Developmental crisis)
정상아의 발달에 있어서 발달의 일환으로 일시적인 정서․행동상의 큰 변화를 보일 때가 있다. 예를 들어 만 2-3세 유아는 일
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불안장애, 경도의 우울증, 강박증, 신체형 장애 등. 놀이치료를 요함
품행장애 : 행동의 통제력 결함으로 자신의 행위로 인해 남에게 해를 끼치고 남의 권익에
손해를 일으키는 행동상의 문제를 포함. 폭력, 도벽, 거짓말, 주의력 결핍과잉 운
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행동의 분류
분류준거 : DSM-IV 미국 정신의학회
유아기,아동기,청년기에서 부터 분명한 장애
-정신치제, 주의력결핍성 과잉행동장애, 아동기 불안장애, 식사장애, 언어장애 등
기관성 장애
-뇌의 상해, 생화학적 환경의 이상으로 생기는 저인장
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장애, 언어장애 등), 비행청소년(폭력, 절도), 이혼(별거)부부, 가족관계개선, 근친상간, 성폭행, 섭식장애(대식증, 신경성 식욕부진 등), 학업부진, 입시 및 시험불안, 교우관계 및 인간관계개선, 자아성장프로그램, 산업상담, 주의력 결핍장애,
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정서, 성학대 등
발달장애
자폐아, 전반적 발달장애, 학습장애, 정신지체 등
심신장애
정서장애자, 행동장애자, 만성장애나 질병에 수반되는 정서적 문제가 있는 사람, 의사소통 장애, 언어장애자, 주의력 결핍과 과잉행동아 등
뇌신경 손상자
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장애인, 암환자 등이 많이 있음에도 불구하고 현재 이들에 대한 의료급여는 기초생활수급자에 거의 한정되어 있어 급여대상의 확대가 시급하다. 수급자와 취약계층에 대한 암치료 등의 지원은 바람직한 조치이나 그 지원수준이 매우 낮아 실
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