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정신질환에대한
사회적편견을해소하는것은단순히개인의문제가아닌,사회전체의건강과복지를위해
반드시해결해야할과제입니다.
정신질환에대한편견의정의와현황
정신질환에대한편견은일반적으로정신질환자들이위험하고예측할수없는
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정의는기본적인틀이되어줍니다.
그러나사전적정의는종종장애를개인의신체적또는정신적결함으로만규정하는경향이
있으며,이로인해장애를보다넓고사회적인맥락에서이해하는데한계가있을수
있습니다.
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정신 지체아 교육 /시미즈 사다오 저/ 출판사 양서원
정신 지체아 지도의 이론과 실제 /김정권 이상춘 여광응 조인수 공저
정신 지체아 교육의 원리와 실제 / Robert P.Ingalls (1) 고전적 정의
(2) 미국정신지체협회(AAMR)의 정의
(3) 현 정신
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정신지체의 정의
1. 지적능력에 의한 정의
2. 적응행동에 의한 정의
3. 발달기에 의한 정의
Ⅲ. 정신지체의 원인
Ⅳ. 정신지체 장애인을 위한 체육프로그램 적용
1. 교육가능급
2. 훈련가능급
3. 완전의존급
4. 교육가능급, 훈련가능급
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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 발
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