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병적 보살핌 이후에 시작되었다.)
유형을 세분할 것
억제형 : 임상양상에서 1항의 ①의 기준이 우세할 때
탈억제형 : 임상양상에서 1항의 ②의 기준이 우세할 때 1) 분리불안장애
2) 선택적 함구증
3) 유아기, 아동기의 반응성 애착 장애
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행동이 있다.
- 사회 및 학업 기능에 심한 손상이 초래되기도 하며 또래들의 의해 놀림당하고 희생양이 되는 경우가 흔하다.
3. 불안장애의 원인
1)신경생물학적 요인
Kagan(1997)은 억제된 아동과 그렇지 않은 아동간의 차이와 발달 과정에 대해
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회복
6 맥머피
7 레취드 간호사- DSM 히스테리성 성격장애와 자기도취성 성격장애
8 빌리-DSM 불안장애에서 공포증, 강박장애. 의존적 성격장애 과잉행동장애
9 추장 – DSM 경계선적 성경장애,회피적 성격장애
10 영화의 쟁점
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불안장애
http://netv.sbs.co.kr/newbox/newbox.jsp?uccid=10000047729&vAdId=019001&vAdCode=00ZZZ&div=NAVER
<그 외>
네이버 백과사전 (두산 백과사전) Ⅰ. 서론 : 불안장애의 개념 및 정의
Ⅱ. 본론 : 불안장애의 유형별 특징
1. 공황발작 및 공황장애
2. 공
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불안장애가 현대인들의 일상생활 깊숙한 곳에 자리 잡고 있다는 사실을 어렵지 않게 알 수 있었다. 이러한 불안장애는 현대 사회가 발전하면 발전할수록 더욱 다양한 행동들과 규명되지 않은 의식적 장애를 동반하는 양상으로서 나타날 것이
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정서 및 행동장애의 특성
정서 및 행동장애를 겪는 아동은 일반적으로 자신의 실제 지능과는 상관없이 학업 성취도가 낮은 편이며, 이는 주로 주의 집중 장애에서 기인한다. 뿐만 아니라 동반장애로 불안장애, 기분장애, 품행장애 및 심한 경
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행동에 영향을 미치기 때문이다.
둘째. 사회-정서적 특성이다. 정서 및 행동장애를 진단하기 위하여 가장 많이 사용되고 있는 『정신장애 진단통계편람(DSM-IV-TR』에 따르면 이들이 보이는 가장 보편적인 증상으로 불안장애, 기분장애, 반항장
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정서,행동장애 개념정립.\" 정서ㆍ행동장애연구 30.1 (2014): 231-286.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=bd8e4aa1ceb2d284ffe0bdc3ef48d419
이상훈 ( Sang Hoon Lee ). \"\"정서,행동장애\"의 명칭과 정의에 대한 특수교육학적 고찰.
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행동을 가르칠 수 없다는 것을 염두에 두어야하며 특히 약물 사용으로 인한 부작용이나 행동 변화를 관찰하고 주치의 및 보호자와 긴밀히 정보를 교환해야 합니다.
3. 개입방법
정서장애와 행동장애 개입방법은 보다 체계적이고 계획적인 방
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행동분석
유전공학
정신약물(약물치료)
영양요법(비타민 요법, 식이요법)
Ⅲ. 나가는 말
결론
장애행동에 대한 신체생리적 모델의 관점을 살펴봄으로써 정신분열증, 우울증, 과잉행동 등의 행동을 나타내는 아동들에게 일차적으로 도움을 줄
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