|
2. 이상행동과 징후 (각각의 스키조환자분들을 관찰하고 이상행동과 징후를 관찰하고 서술한것)
3. 실습일지
4. 질병스터디
5. 간호과정
6. 체크리스트
7. 참고자료 (이상행동과 징후를 이해할수있게 풀어 설명한 자료)
|
|
|
정신상태사정(Mental Status Assessment)
B. 중심문제 사정
단서와 추론
II. 간호진단(Nursing Diagnosis) - NANDA 간호진단 목록 활용
III. 간호계획
1. 목표설정과 기술(장기, 단기목표)
2. 우선순위의 결정
3. 진단별 간호 계획 및 이론적 근거
IV.
|
|
|
병실에 혼자 앉아 있는 시간보다 산책이나 TV시청 등의 다른 사람들과 함께 있는 시간이 늘었다.
Ⅲ. 결론
1. 느낀 점
지금까지 한 실습 중에서 정신적육체적으로 고통이 없었던 실습이 정신간호학실습이다. 병동선생님께서도 잘해주시고, 대
|
|
|
정신 실습으로 정신질환자들에 대한 편견을 버리는 좋은 기회였습니다. 병식이 없는 환자를 보며 안타까워 했던 기억이 제일 남습니다.
*문헌고찰
이광자외(2006), 정신간호학총론, 서울 : 수문사, 86~110, 182~197, 228~332, 488~521
김금자외(2006), NANDA
|
|
|
정신병원 102병동의 환우 한 분 한 분 들이 기억이 날 것 같고 감사하며 임상적 지식만을 배워가는 것을 넘어 더 많은 것들을 배워가는 것 같아 기쁘다.
Ⅴ. 참고문헌
▶ 정신간호학(상) / 현문사 / 이양수 외 / 2013
▶ 성인간호학Ⅰ,Ⅱ 제6판 / 현
|
|
|
조현병 환자들이
하루 빨리 이 프레임에서 벗어나 모두에게 보호 받을 수 있는 세상이 오길 바란다.
Ⅴ. 참고문헌
김성재 외(2023). 정신간호총론. 경기도: 수문사
우현미, 허금희(2024). 정신건강간호학실습 지침서. 서울: 현문사
고려대학교의
|
|
|
정신실습을 하면서 다른 부서에서는 절대 경험해보지 못할 것들을 관찰하고 경험했던 것 같다. 두려움으로 시작한 실습이었는데 막상 실습을 하다보니 정신병동에 더욱 관심을 가지게 되었다. 또 정신간호학과 많이 가까워진 느낌이다. 사람
|
|
|
정신과적 증상이 감소하였다.
6. 대상자가 망상을 보일 시 사실대로 말해주는 것이 현실감을 심어주는데 중요하다.
7. 항정신증약물을 투여함으로써 조현병의 치료를 돕는다.
김수진, 강명옥, 고미자 저, 「정신건강간호학」. 현문사(2016)
평
|
|
|
조현병>
1. 정의
2. 유병률
3. 원인과 역동
4. 행동특성
5. 종류
6. 중재
7. 치료
2. 간호력
A. 대상자 사정
1. 일반적 사항
2. 정신병력 사정
3. 입원력 및 과거력
4. 개인력
5. 가족의 정신질환 병력 및 기타 가족
|
|
|
정신간호학 실습을 경험했던 선배들이나 동기들에게 조언을 구하고 괜한 두려움만 가지고 첫 실습에 임했던 것 같아 반성을 하게 되었다.
처음 병동에 들어서서 선생님들이 안으로 들어가서 환자들과 이야기를 하고 있으라고 하셨을 때는 ‘
|
|
메뉴펼치기
