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분석 및 균형유도
ABCDE모형, ABCDEF모형, 문제 축약기법, 빈틈 메우기 기법, 칸 기법
처벌, 강화, 역할극 등을 통해 내담자 주변 환경 변화를 통한 적극적인 행동변화 유도
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴본 상담심리학의 주요이론들은 현대사회에서 상
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기법인 ‘자기부분과의 대 화’,‘상전-하인’기법이 있다.
④ 내담자가 생각했던 행동이 환경조건에 잘 맞는지를 결정 혹은 행동영 역을 넓히는 방법: ‘실험·현실검증’, 또는 ‘반대로 하기’등이 있다.
4. 정신분석적 상담이론, 인간중
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상담대학원 논문
고명규(1991)「Skinner와 Rogers의 相談理論 分析을 통한 折衷的 相談模型 探索」충남대학교 대학원 논문 1. 정신분석상담이론
1) 정신분석적 상담의 의미
2) 정신분석학적 상담의 목적과 특징
3) 정신분석의 상담기법
4) 정
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목표를 달성하기 위한 부수적인 활동에 불과하다.
5) 상담의 과정과 기술
정신분석 상담이론
상담의 과정은 (1) 시작의 단계 (2) 전이의 발달 단계 (3) 지속성 활동 단계 (4) 전이의 해결단계이다. 주요기술로는 자유연상, 저항의 분석과 해석, 전
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: 잠복기
5) 5단계 : 생식기
III. 문제의 근원
IV. 상담이론의 주요 개념
1. 합리화
2. 부정
3. 동일시
4. 투사
5. 억압 혹은 억제
6. 반동형성
7. 퇴행
8. 고착
9. 승화
V. 상담의 목표 및 기법
1. 자유연상
2. 해석
* 참고문헌
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상담-------------------------------43
1. 교정의 목적---------------------------------43
2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점
3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계
4. 교정현장의 사례 및 의미
5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45
1)
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이론적 고찰
1. 아내학대의 개념
2. 아내학대의 원인
3. 아내학대의 유형 및 영향
Ⅲ. 아내학대를 바라보는 사회적 통념과 실태분석
1. 한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념
2. 아내학대에 대한 실태분석
Ⅳ. 아내학대의 예방을 위
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이론적 배경
1. 태권도의 의의
2. 청소년의 의의
Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안
1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안
2. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성
Ⅳ. 결론
참고문헌
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우리나라 사회복지서비스 전달체계의 문제점
Ⅳ. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 발전방안
1. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 기본방향
2. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 발전방안
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담심리사 자격증 취득 계획이 있나요?
Q20. 상담심리학을 통해 궁극적으로 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
7. 상담 기법 및 상담자 역할 관련 질문
Q21. 상담자가 내담자의 감정을 공감하는 방법에는 무엇이 있을까요?
Q22. 상담 과정
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상담원리에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 연구목표가 저를 미래 지향적인 상담교육 전문가로 성장시켜 줄 것이라고 확신합니다. 1. 자기소개
2. 교육대학원 지원한이유(지원동기)
3. 학업 및 연구
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상담 교육자의 역할을 확장하여 상담 교육 프로그램 개발과 교사 연수에 적극 참여할 계획입니다. 학교 내 상담자 및 교사들의 전문성 강화를 위해 상담 교육과정을 설계하고, 최신 상담 이론과 기법을 적용한 연수 프로그램을 운영하여 교육
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상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의 전문성을 바탕으로 보다 건강한 사회를 만드는 데 일조하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
[29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까?
[30] 청소년지도사로서 앞으로 이루고 싶은 목표는 무엇입니까?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접 팁
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